【用戶】蝦皮:教育學程考題彙編(教

【年級】

【評論內容】呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。→可是輕蔑地呼喝著給人吃，饑餓的行人也不愿接受；用腳踢給別人吃，乞丐也因輕視而不肯接受。 (C)不食嗟來之食→是說為了表示做人的骨氣，絕不低三下四地接受別人的施捨，哪怕是讓自己餓死。 《 孟子 告子 》 ：「 一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死 。 呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。」請問行道之人與乞人不接受食物，是基於什麼原因？ A食不知味 →飲食無法辨別美味。 形容憂慮煩躁或忙碌勞累的樣子(B)食不下嚥 → 飲食不下。 形容內心非常悲傷、憂愁或煩惱。 (D)不信耳食之言→耳食：耳朵吃飯。比喻耳雜吃進去的不知滋味。不加分辨的；指沒有確鑿的根據；未經思考分析的傳聞。 解題者感想：寫這題的解答時是111年5月14日，剛好今天有一件『快篩乞丐』的新聞松山慈惠堂發免費快篩排隊民眾遭辱「快篩乞丐」突然想拿這題來跟時事相比，遙想當年儒家的孔孟，愚蠢又理想的一些空話『不食嗟來之食→是說為了表示做人的骨氣，絕不低三下四地接受別人的施捨，哪怕是讓自己餓死。』要有骨氣沒有錯，但也要有腦袋→都快餓死了，如果想活下去，那就想辦法活下去，把自己照顧好，強大自己，再讓當時侮辱你的人好看！不是餓死自己，讓侮辱你的人稱心如意，可以繼續欺負他人！感覺儒家有些莫名其妙的理論和想法到了現代，實在要用點腦袋思考！ 再舉例：長官看你這天讀書要考二技，不好好上班，罵你污辱你，你氣的工作辭掉拚著要考上或是氣到不考了專心上班→符合孟子說的有骨氣(可是好像不太對) 長官看你這天讀書要考二技，不好好上班，罵你污辱你，你應該忍辱負重考上，把自己照顧好，強大自己，再讓當時侮辱你的人好看！