問題詳情

17.下列何者為獲得（acquisitional）參考架構的假設？①由環境塑造的行為與內心層面無關②治療師無條件接受孩童 ③學習不需按照發展階段 ④強調類化（generalization）的行為
(A)①②③
(B)①②④
(C)①③④
(D)②③④

參考答案

答案：A
難度：適中0.445545
統計：A(90),B(21),C(39),D(52),E(0)

用户評論

【AAAAPIA】評論

獲得參考架構的五個假設1.內在精神面向與環境塑造的行為無關2.治療師無條件地接納來同而不評論3.一個人的能力或能夠影響環境、對環境有所作為的信念來自技巧學習4.學習不必依照發展順序5.勤能補拙(重複的練習)

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獲得參考架構的五個假設1.內在精神面向與環境塑造的行為無關2.治療師無條件地接納來同而不評論3.一個人的能力或能夠影響環境、對環境有所作為的信念來自技巧學習4.學習不必依照發展順序5.勤能補拙(重複的練習)

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獲得參考架構的五個假設1.內在精神面向與環境塑造的行為無關2.治療師無條件地接納來同而不評論3.一個人的能力或能夠影響環境、對環境有所作為的信念來自技巧學習4.學習不必依照發展順序5.勤能補拙(重複的練習)