問題詳情

72.小燻是重度智能障礙學生，他指著「貓」的圖片主動說出「貓」，老師回應說「小貓喵喵叫」，這是運用哪一種語言促進技巧？
(A) 平行談話（Parallel talk）
(B) 自我談話（Self talk）
(C) 擴展（Expansion）
(D) 模仿（Imitation）

參考答案

答案：C
難度：簡單0.890469
統計：A(110),B(18),C(1252),D(26),E(0) #
個人：尚未作答書單：智能障礙的定義、語言學習的方式與舉例

用户評論

【用戶】柯達

【年級】國三下

【評論內容】語言教學技巧如下：1. 仿說(imitation) 2. 自我談話(self-talk)：對自己大聲說話，說出看見的事物或感受。 （評論自己的行動）、 3. 平行談話(parallel talk)：描述兒童正在注意或進行的物品及活動。 （談論兒童的行為）4. 提供訊息的談話(informative talk)：將他人的話解釋給兒童聽。 5. 示範(modeling) 6. 擴展(expansion)：兒童說出話語後，依其內容、詞序予以調整成為更完整的語句。 7. 延伸(extension)、詳述(expatiation)