35 消弱(extinction)是「什麼都不做的程序」(do-nothing procedure),當不做任何事來支持行為時,可讓行為被弱化或消失;此方法不適用於下列那位兒童? (A) A 童,上課
問題詳情
35 消弱(extinction)是「什麼都不做的程序」(do-nothing procedure),當不做任何事來支持行為時,可讓行為被弱化或消失;此方法不適用於下列那位兒童? (A) A 童,上課時頻頻要求上廁所 (B) B 童,上課時一直要求看看父母是否在治療室外面等他 (C) C 童,上課時不斷的問治療師:「要下課了嗎?」 (D) D 童,上課時一直摳自己的指甲