資訊推薦

• 24. What can we know according to this email? (A) Emily isn't sure if she is going to the sho
• 12. (A) She bumped into the car (B) She was so afraid (C) Her bike was broken (D) Her bike came
• 11. 專科護理師進行病人糖尿病衛教，訂立「能進行自我足部照護」為目標，此為何種類別的學習目標？ (A) 認知領域 (B) 情意領域 (C) 技能領域 (D) 知識領域
• 3. 病人罹患結腸癌 ( colon cancer ) ，目前已根據世界衛生組織的癌症疼痛治療階梯建議給予初級治療，仍感到持續疼痛(visual analog scale 3-4分)尋求幫助，下列處置
• 12. (A) but he still did it by himself anyway (B) so he went to find some tools (C) so he asked his
• 12. 當進行「醫病共享決策(shared decision making ,SDM)」時，下列敘述何者最不適當？ (A) 須了解病人的個別需求對治療的偏好及理由 (B) 應用決策輔助工具( pati
• 7. My brother said that he was scared to sleep alone, so I decided to keep ________ company for
• 4. 乳癌病人主訴胸痛、呼吸困難、無法平躺，身體診察發現心搏過速、低血壓、頸靜脈怒張、 心音遙遠微弱，但無異常心音或心雜音，下列何者為最有可能的診斷？ (A) 急性心包炎( acute pericar
• 13. (A) breath (B) breathe (C) breaths (D) breathes
• 25. What would be a good title for the story? (A) The Life of Farm Animals (B) My Friend and I (
• 13. 當專科護理師與病人及家屬在討論病情變化及會談時，下列作法何者最適當？ (A) 進行病人與家屬病情變化諮詢討論時，應在第一時間盡可能告知全部狀況，以利病人與家屬做決定 (B) 討論相關病情時，應
• 26. (A) Two. (B) Four. (C) Five. (D) Eight.
• 14. (A) walked (B) wanted (C) had (D) commanded
• 13. (A) particular (B) perfect (C) pretty (D) proud
• 14. 執行有效的衛生教育策略，協助病人具備自我照顧能力，下列敘述何者最不適當？ (A) 因醫院與住家環境差異，病人住院所學習的照護技巧，無法應用於住家環境 (B) 可以提升病人對治療計畫的遵從性 (
• 5. 有關急性術後疼痛可能引起的生理變化，下列敘述何者錯誤？ (A) 高血壓合併心搏過速 (B) 高血糖 (C) 凝血功能變差 (D) 免疫功能變差
• 8. The speaker has so ________ to tell us, but there isn't enough time for her to finish. (
• 15. 關於教育方案對教學評值的設計，下列敘述何者最不適當？ (A) 為了解教學成效，宜採用多元化評值策略 (B) 採筆試評估策略，最能了解技能學習的結果狀況 (C) 教學評值策略應依據教學目標進行
• 6. 病人因發燒及腹部疼痛至急診，主訴疼痛最先發生在肚臍周圍，之後轉移到右下腹，且伴隨噁心感。下列何者為身體診察時，最有可能出現之徵象？ (A) 腰大肌徵象( psoas sign ) (B) 墨菲斯
• 15. (A) You shall say kind words no matter what (B) Saying kind words is not that easy (C) You can
• 27. How many kinds of food did the visitors get to have at the farm? What is true about the paragr
• 16. (A) achieve (B) brighten (C) choose (D) design
• 16. 專科護理師規劃在職教育課程時，為達到教學成效，第一步工作為何？ (A) 評估學習者需求 (B) 確認教學方法 (C) 分析學習內容 (D) 擬定教學策略
• 14. (A) dream (B) dreams (C) dreaming (D) dreamt
• 17. (A) However (B) For example (C) Likewise (D) As said