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• 22.余秋雨〈遙遠的絕響〉「像一陣怪異的風,早就吹過去了,卻讓整個大地保留著對它的驚恐和記憶。連歷代語言學家贈送給它的辭彙都少不了一個「風』字:風流、風度、風神、風情、風姿確實,那是一陣怪異的風。說到
• 23.劉墉〈天才〉:「天才不一定都能偉大,甚至多數的天才都沒落了,因為他們仗恃自己的天分,放棄了踏實的學習；他們沒有建築起蔽體的屋舍,只想望那縹緲的宮殿。十九世紀西班牙名提琴家沙拉薩特對讚美他是天才的
• 24.下列兩段文宇□內最適合填入的詞語為?(甲)她是這樣的人:常在個人生活的小溪小河裡擱淺,卻在淘湧著政治波濤的大江大河裡□□□□。(古華《笑蓉鎮》)(己)他是一久經風霜的老者,卻又像一未經風雨的孩童
• 25.「此刻正像是水底的世界/一切已沉澱,静寂/那些遠近朦朧的樹枝/如珊瑚叢生海裡/藍空上緩泛過光潔的浮雲/是片片無聲的浪花/只有一隻古代的象牙舟/在珍珠的海上徐筏。」上引為一節現代詩,從詩的內容判斷
• 【題組】2.針對作者的觀點，你是否認同?請陳述你的看法並說明理由。編輯私有筆記及自訂標籤研究所、轉學考(插大)、學士後-國文-108 年 - [非官方正解]師大研究所共同科目-國文#92715討論私人
• 2. 坐標平面上，點Q（－2 , －4）到x軸的距離是多少？　(A)2(B)－2(C)4(D)－4。
• 3.坐標平面上的點，下列敘述何者正確？(A)點A（3 , －5）的x坐標為－5。 (B) 點B（－4 , 3）的縱坐標為－4。 (C)點C（0 , 3）在x軸上。 (D) 點D（0 , －3）在y軸上
• 4.判別x＝1、y＝2　是下列哪一個聯立方程式的解？　(A) 　 (B) 　 (C) (D) 。
• 5.( ) 解 時，先將①式整理成下列哪一個方程式，再代入②式，可消去②式中的　x？　(A)　y＝3x－5　(B)　y＝5－3x　(C) x＝ 　(D) x＝ 。
• 6.解二元一次聯立方程式 時，使用下列哪一個方法，可以完全消去y項？(A)①×5＋②×2　(B)①×5－②×2　(C)①×2＋②×3　(D)①×3－②×2。
• 7.有一個二位數，十位數字與個位數字的和是　15，它的個位數字與十位數字對調後所得的新數比原數大　9，則原二位數的個位數字為多少？　(A)　5　(B)　6　(C)　7　(D)　8。
• 8.假設a為常數，且a≠0，若A（－a , a）在坐標平面上，則下列關於A點的位置何者正確？ (A)A點在第二象限或第四象限(B)A點在第一象限或第三象限(C)A點在第二象限或第三象限(D) A點在第
• 9.若x、y為正整數，則3x＋2 y＝24有幾組解？(A)1組 (B)3組(C)5組 (D)無限多組解
• 10.灰原和柯南做加法運算，灰原將被加數後面多寫一個0，所得的和為2315，柯南將被加數後面少寫一個　0，所得的和為38，請問正確的和是？(A)245(B)250(C)255(D)260。
• 2.使用等量公理來解一元一次不等式時，不會改變不等式的大小關係。(A)O(B)X
• 3.一組資料有10筆數值，則中位數是由小到大排列的第5筆資料。(A)O(B)X
• 4.一組資料中，只會有一個中位數，一個平均數及一個眾數。(A)O(B)X
• 5.如果要觀察各項資料所佔比例，最適合的圖表為圓形圖。(A)O(B)X
• 1.若x為整數，且滿足不等式3x－7＞3－x，則x＋5之值可能為下列哪一個數？(A)10 (B)5 (C)3 (D)2
• 2.石門飲料店舉辦同款飲料「三人同行一人半價」促銷活動，小楊與兩位同學共帶了200元。請問他們最多可以點多少元的飲料?(A)70 (B)80 (C)90 (D)100 元
• 3.奶奶利用石門宅配想送寄兩件禮物給小良，該公司郵寄包裹的運費如下表，禮物重量分別為4公斤與8公斤，請問合併寄送比分開寄送便宜多少元? (A)40 (B)50 (C)60 (D)70 元
• 4.下圖是大石國中各社團人數的圓形圖，若該校學生共有540人，每一位學生參加一個社團，請問人數最少的社團有多少人? (A)36 (B)54 (C)72 (D)90 人
• 5.某校七年一班有45位同學，數學成績的次數分配直方圖如右，其中的一部分被汙損了，若已知60~70分組人數比70~80分組多1人，請問70~80分組有幾人? (A)5 (B)6 (C)7 (D)8 人
• 6.下表是七年三班全班體重的次數分配表，45～50公斤的人數占全班人數20%，40～45公斤的人數比45～50公斤的人數少1人，請40～50公斤的人數為多少人? (A)8 (B)9 (C)10 (D)
• 7.大禮國中七年級學生有150位男生、100位女生，若全校平均體重為49公斤，男生平均體重為55公斤，則女生平均體重為多少公斤？(A)40 (B)42 (C)45 (D)48 人