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• 71.下列何者是血清素（serotonin）拮抗劑ketanserin降低血壓的作用機轉？(A)阻斷α-腎上腺素性受體 (B)阻斷多巴胺（dopamine）組織胺受體 (C)阻斷5-HT1-組織胺受體
• 72.下列何者的藥理特性是消炎鎮痛作用強，為非固醇類消炎藥物（NSAIDs）中最適合用於減緩腸絞痛之臟器疼痛？ (A)acetaminophen (B)aspirin (C)flunixin (D)n
• 73.非固醇類消炎藥（NSAIDs）etodolac在犬的血中半衰期長達10～14小時的原因為何？(A)藥物與血漿蛋白高度結合 (B)藥物不易被肝臟代謝 (C)藥物不易被腎臟排除 (D)藥物進行腸肝循
• 74.下列何者是血管加壓素轉化酶抑制劑（angiotensin-converting enzyme inhibitor）？(A)aliskiren (B)benazepril (C)ketoprofe
• 75.下列何者為desmopressin acetate的主要作用部位？(A)心臟 (B)腦下垂體 (C)腎小管 (D)下視丘
• 76.下列何者是治療貓甲狀腺亢進（hyperthyroidism）之首選藥物？(A)methimazole (B)thiouracil (C)propylthiouracil (D)radioacti
• 77.下列glucocorticoids何者作用時間最長？(A)dexamethasone (B)prednisone (C)cortisone (D)triamcinolone
• 78.下列何者具有高度礦性腎上腺皮質素及糖質腎上腺皮質素之作用效果，故常被使用於治療hypoadrenocorticism？ (A)deoxycorticosterone pivalate (B)fl
• 79.下列何者非催產素（oxytocin）的臨床用途？(A)引產（induction of labor） (B)刺激排乳（milk letdown） (C)促進發情週期性（enhancement of
• 2.下列敘述何者不是「促進社會參與的參考架構」中有關同儕互動的功能指標？(A)能以正向方式接近同儕並主動起始互動 (B)透過身體姿勢、認知注意力及情緒狀態表現社交取向 (C)回應同儕的口語及非口語線索
• 3.根據Mosston與Ashworth（2002）所提出關於學習的理論，下列敘述何者錯誤？(A)各種教與學的形式可依提供學習策略的直接程度做區分，從直接給予指示到間接引導式作法，排成一序列 (B)直
• 4.根據「促進學習的四象限模式（the four-quadrant model of facilitated learning, 4QM）」參考架構，「運用心智地圖（mind maps）協助學習者回想
• 5.神經發展治療的使能（enablement）／障礙（disablement）模式主要聚焦在下列那一個領域？(A)身體結構與功能 (B)動作功能 (C)個體功能 (D)社會功能
• 6.有關神經發展治療以重複有用的適應性（adaptive）動作經驗創造新的神經元地圖，以利未來取用中樞神經系統中的動作檔案，這個原則是採納那一個理論基礎？ (A)動態系統理論（dynamic syst
• 7.關於神經發展治療誘發（facilitation）手法的動作速度，下列敘述何者正確？(A)有姿勢或重力不安全感的孩童適合慢速的動作 (B)低警醒度的孩童適合慢速的動作 (C)反應慢的孩童適合快速的動
• 8.新手職能治療師要熟悉並瞭解如何使用參考架構，則最適合應用參考架構的方法為何？(A)單一參考架構 (B)平行運用參考架構 (C)合併運用參考架構 (D)依序運用參考架構
• 9.關於原創參考架構的形成，下列敘述何者正確？(A)知識的改變只要修正原有架構內的假說，並不需要形成新的參考架構 (B)發展與說明參考架構的過程不一定需要強烈的學識基礎與進階臨床推理技巧，應以具備豐富
• 10.根據Bronfenbrenner's生態系統觀點，關於孩童情境系統的敘述，下列何者錯誤？(A)家庭與居家環境是屬於中系統（mesosystem），聯繫孩童與家庭 (B)巨系統（macr
• 11.依據Dunn的感覺處理模式，有關反應型態的敘述，下列何者正確？(A)低登錄量（low registration）類型的孩童需要較低的環境刺激強度來使其注意 (B)感覺尋求（sensation s
• 12.關於運用實證實務（evidence-based practice）的益處，不包括下列何者？(A)可以幫助臨床工作者做出較好的臨床決策 (B)能夠幫助專業發展 (C)符合倫理原則 (D)能回答多數
• 13.有關動作學習的敘述，下列何者錯誤？(A)已經學會丟球的孩童，在學習用沙包丟目標物會比學接球容易 (B)用觸控筆在平板上跟隨移動的目標是屬於封閉式的任務（closed task） (C)在動作技巧
• 14.下列那一位學者的理論特別重視社會情境與個體對自身能力的信念對其學習的影響？(A)吉普森（E. Gibson） (B)史金納（B. F. Skinner） (C)班度拉（A. Bandura） (
• 15.頭部移動時，視野的影像會隨之改變，稱為：(A)視流（optic flow） (B)視象穩定（spatial constancy） (C)移動視差（motion parallax） (D)視覺延伸
• 16.關於matrix model治療感覺調節障礙孩童的模式，下列敘述何者錯誤？(A)此治療方法不是以感覺為基礎 (B)強調母親與孩童的親密關係 (C)認為孩童先建立安全感之後才能發展肢體運用及解決問
• 17.神經損傷的孩童，常會因口腔肌肉張力異常，出現舌頭外吐（tongue thrust）的現象，下列那個處理策略最不適切？ (A)進食時，頭部與頸部的擺位，應該維持正中或稍微屈曲（neck flexi