【用戶】台中一定上
【年級】國三下
【評論內容】由訊息處理的觀點看幼兒認知發展，下列敘述何者正確？ (A)幼兒無法產生有效策略，因為他們會有生產缺陷 (B)幼兒的運思空間比年長兒童小，因此處理訊息較慢 (C) 幼兒會以要旨模糊痕跡處理訊息，因此容易遺忘 (D) 幼兒的後設記憶能力佳，能建立良好的腳本記憶 編輯私有筆記及自訂標籤教甄◆教育專業科目-幼教- 95 年 - 臺北市95學年度公立幼稚園暨國民小學附設幼稚園教師聯合甄選-幼教專業(卷二)#4733答案：A徐小桃 高二下 (2011/06/11) 42 （A）產生缺陷 (production deficiency)：兒童無法產生有效的策略，只有在他人的指導下才可。（B）是因策略的應用而非運思空間的差異。（C）幼兒會以「逐字痕跡」處理訊息，因此容易...
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【評論內容】由訊息處理的觀點看幼兒認知發展，下列敘述何者正確？ (A)幼兒無法產生有效策略，因為他們會有生產缺陷 (B)幼兒的運思空間比年長兒童小，因此處理訊息較慢 (C) 幼兒會以要旨模糊痕跡處理訊息，因此容易遺忘 (D) 幼兒的後設記憶能力佳，能建立良好的腳本記憶 編輯私有筆記及自訂標籤教甄◆教育專業科目-幼教- 95 年 - 臺北市95學年度公立幼稚園暨國民小學附設幼稚園教師聯合甄選-幼教專業(卷二)#4733答案：A徐小桃 高二下 (2011/06/11) 42 （A）產生缺陷 (production deficiency)：兒童無法產生有效的策略，只有在他人的指導下才可。（B）是因策略的應用而非運思空間的差異。（C）幼兒會以「逐字痕跡」處理訊息，因此容易...
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