【評論主題】11.After working in front of my computer for the entire day, my neck and shoulders got sothat I coul
【評論內容】/stɪf/ adjective 硬的；挺的
【評論主題】23 依特殊教育法施行細則規定，學前教育階段身心障礙兒童之安置原則為何？(A)安置於專辦特殊教育之幼稚園(B)安置於幼稚園之特殊教育班(C)在家自行教育(D)與普通兒童一起就學
【評論內容】
【評論主題】三、【題組】(一)為什麼冠狀病毒疫苗可視為公共財？又有何異於私有財貨之處？（6 分）
【評論內容】與現在實事相反的假設語氣用過去式。
【評論主題】目前學校建築的發展趨勢，一方面要求要能符合節能減碳、廢棄物減量、基地保水等標準，另一方面則逐漸從符合「無障礙環境」的要求導向下列哪一種觀念？(A)生態工法(B)開放性設計(C)通用性設計(D)綠建築
【評論內容】
19.目前學校建築的發展趨勢，一方面要求要能符合節能減碳、廢棄物減量、基地保水等的標準，另一方面則逐漸從符合「無障礙環境」的要求導向下列哪一種觀念？ (A) 綠建築(B) 生態工法 (C) 通用性設計 (D) 開放性設計
教育行政學- 99 年 - 99台東大學附設實驗國小#1868答案：C馬自達 小六上 (2010/10/05 18:55) 57通用設計的演進始於1950年代，當時人們開始注意殘障問題。在日本、歐洲及美國，「無障礙空間設計」（barrier-free design）為身體障礙者除去了存在環境中的各種障礙。在1970年代時，歐洲及美國一開始是採用「廣泛設計」（accessible design），針對在不良於行的人士在生活環境上之需求，並不是針對產品。當時一位美...
【評論主題】三、【題組】(一)為什麼冠狀病毒疫苗可視為公共財？又有何異於私有財貨之處？（6 分）
【評論內容】與現在實事相反的假設語氣用過去式。
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【評論主題】23 依特殊教育法施行細則規定，學前教育階段身心障礙兒童之安置原則為何？(A)安置於專辦特殊教育之幼稚園(B)安置於幼稚園之特殊教育班(C)在家自行教育(D)與普通兒童一起就學
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【評論內容】與現在實事相反的假設語氣用過去式。
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【評論內容】
19.目前學校建築的發展趨勢，一方面要求要能符合節能減碳、廢棄物減量、基地保水等的標準，另一方面則逐漸從符合「無障礙環境」的要求導向下列哪一種觀念？ (A) 綠建築(B) 生態工法 (C) 通用性設計 (D) 開放性設計
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19.目前學校建築的發展趨勢，一方面要求要能符合節能減碳、廢棄物減量、基地保水等的標準，另一方面則逐漸從符合「無障礙環境」的要求導向下列哪一種觀念？ (A) 綠建築(B) 生態工法 (C) 通用性設計 (D) 開放性設計
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【評論主題】目前學校建築的發展趨勢，一方面要求要能符合節能減碳、廢棄物減量、基地保水等標準，另一方面則逐漸從符合「無障礙環境」的要求導向下列哪一種觀念？(A)生態工法(B)開放性設計(C)通用性設計(D)綠建築
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【評論主題】61. 下列有關發展理論的敘述，何者錯誤？ (A)馬斯洛(Maslow)的自我實現論屬於人本主義 (B)鮑比(Bowlby)與安士渥斯(Ainsworth)的依附理論屬於動物行為學派 (C)佛洛依德(
【評論內容】
★★★★(☆☆☆☆)
...
【評論主題】50. 依據羅恩菲爾德（V. Lowenfeld）提出繪畫發展階段，幼兒畫個大圓圈，指著說：「這是媽媽。」，這是屬於幼兒繪畫期的哪一期？(A)塗鴉期 (B)前圖示期 (C)圖示期 (D)象徵期。
【評論內容】
*繪畫發展階★
1.★★★(1-2★)：★★★★★...
【評論主題】34. 下列有關幼童專用車合法車輛的辨識特徵，哪一項符合規定？ (A)為行銷幼兒園特色，可適度於車身增加其它廣告 (B)車身為黃色底、上下綠色、中間紅色斑馬紋，兩側與後方標示正三角反光識別標識 (C)
【評論內容】法規名稱：幼兒園幼童專用車輛與其駕駛人及...
【評論主題】6. 在幼兒園吃午餐時，老師將食物（青菜）分給小美，小美對於未吃過的青菜或食物的反應都是拒絕嘗試，不願吃一口，這是小美下列哪一項氣質的反應？ (A)反應閾 (B)趨避性 (C)堅持度 (D)規
【評論內容】氣質的內涵(一) 活動量：指孩子在一天的活動中，所表現出活動頻率的多寡和節奏的快慢。活動量太大的孩子整天動個不停，即使坐在車上，也是爬上爬下、動來動去或東摸西摸，通常很容易出亂子或干擾到別人；而活動量小的孩子，像文雅的小紳士或小淑女，可能較討人喜歡。 (二) 規律性：指孩子日常行為的一致性、規律性，如每天睡眠時間的長短、飲食或排泄數量的多寡等現象是否規則而言。規律性較高的孩子，幾時作功課、起床、睡覺等，總是很有規律，較容易預測，較不用父母操心；而作息不規律的小孩，可能會造成父母很大的困擾。 (三) 趨避性：...
【評論主題】22. 依據兒童及少年福利與權益保障法規定，哪些人員知悉有兒童虐待事件時，應向主管機關通報：A)醫事人員 B)保育人員 C)司法人員 D)教育人員 E)社工人員。(A)BDE(B)ABCDE (C)B
【評論內容】法律要求不同身分的人要負不同程度的通報責...
【評論主題】88. 傳統建築的三合院，正廳前別緻的「軒亭」其主要用途是？(A)祭祀的拜庭 (B)休閒的場所 (C)曬農作物用 (D)擋雨遮日用。
【評論內容】軒亭是正廳的延伸，也是正廳前的涼亭，屋樑常做成偶數根，作為接待賓客，送往迎來的緩衝區，吉凶慶弔時，亦可利於儀式典禮的進行以及祭品器物的擺設，在平時，也可當作休憩之所，在此泡茶聊天而無日曬雨淋的憂慮。
【評論主題】16. 古詩《迴車駕言邁》：「迴車駕言邁，悠悠涉長道。四顧何茫茫，東風搖百草。所遇無故物，焉得不速老！盛衰各有時，立身苦不早。人生非金石，豈能長壽考？奄忽隨物化，榮名以為寶。」此詩透露出甚麼？(A)是
【評論內容】
回車駕言邁，悠悠涉長道。 四顧何茫茫，東風搖百草。 所遇無故物，焉得不速老。 盛衰各有時，立身苦不早。 人生非金石，豈能長壽考？ 奄忽隨物化，榮名以為寶。
本詩係感歲月如流，疾沒世而名不稱。或以為乃君子履變而知退也。全詩共十二句，分為三部，前六句從迴車涉道，顧瞻時物之變，聯系到人生壽命之短暫，次二句承上作轉，慨然感悟，歎立身之不早，點清詩旨。末四句又承上申明人生其中，如草木之榮枯，若榮名不立，將形隨物化，誰復知有是人，警醒榮名可貴以作結，與「何不策高足，先據要路津」意近而辭婉。詩從悟後著筆，前六句先以看破世事，不如歸去，調轉車頭，駕車走在原先來時所走之悠遠長道上。而今放眼四望，道旁百草，已為和暖...
【評論主題】18.「滿紙荒唐言，一把辛酸淚！都云作者癡，誰解其中味。」本詩所指的是哪一本古典小說？(A)水滸傳 (B)老殘遊記 (C)金瓶梅 (D)紅樓夢
【評論內容】表面上看來，整篇文章寫的都是荒誕不經的事情，而內涵所說的其實是充滿深刻情感的痛苦遭遇。《紅樓夢．第一回》：「滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者痴，誰解其中味。」來源:https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail/?title=%E6%BB%BF%E7%B4%99%E8%8D%92%E5%94%90%E8%A8%80%EF%BC%8C%E4%B8%80%E6%8A%8A%E8%BE%9B%E9%85%B8%E6%B7%9A
【評論主題】傳統建築的三合院，正廳前別緻的「軒亭」其主要用途是？(A)祭祀的拜庭 (B)休閒的場所 (C)擋雨遮日用 (D)曬農作物用。
【評論內容】軒亭是正廳的延伸，也是正廳前的涼亭，屋樑常做成偶數根，作為接待賓客，送往迎來的緩衝區，吉凶慶弔時，亦可利於儀式典禮的進行以及祭品器物的擺設，在平時，也可當作休憩之所，在此泡茶聊天而無日曬雨淋的憂慮。
【評論主題】1. 指出「」內讀音完全正確的選項？(甲)舐癰「吮」痔：ㄕㄨㄣˇ (乙)方「枘」圜鑿：ㄋㄚˋ(丙)良「莠」不分：ㄒㄧㄡˋ (丁)怙惡不「悛」：ㄑㄩㄢ(戊)縱橫「捭」闔：ㄅㄞˋ (己)不「脛」而走：ㄐㄧ
【評論內容】
http://dict.concised.moe.edu.tw/cgi-bin/jbdic/gsweb.cgi?ccd=a_zWTq&o=e0&sec=sec1&op=v&view=0-2
【評論主題】課程改革中，強調課程統整的重要性，以下哪一種教學法比較滿足課程統整的需求：(A)方案教學 (B)差異化教學 (C)合作學習 (D)個別化教學
【評論內容】
合作學習大都包含下列五項要素（Jo...
【評論主題】74. 五歲的小智正注意聆聽並思考老師提問的問題，請問此時小智應該呈現的腦波為下列何者？(A)主要由大腦枕葉區產生的a波 (B)主要由大腦顳葉區產生的θ波 (C)主要由大腦額葉區產生的β波(D)整個大
【評論內容】
腦波一般分為：δ波（delta，3Hz 以下）、θ波（theta，4-7Hz）、α波（alpha，8-12Hz）、β波（beta，14-30Hz）、γ波（gamma，31-55Hz）、λ波（lamba）、σ波（sigma）、κ波（kappa，α波的一種）、μ波（mu節律），共九種。
δ波，又稱沉睡波，通常出現於第三與第四期睡眠，或是大腦損傷或昏迷病患的睡眠；θ波為潛意識的腦波，與記憶、情緒、信念、個性有關，是靈感與創造力的來源；α波，又稱鬆弛波，為1908年由德國精神科醫生Hans Berger所發現，由於是第一個被發現的腦波波段，因而使用希臘字母第一字Alpha來命名，α波是意識與潛意識之間的橋樑腦波，是想像力的來源，通常在個體閉眼，或放鬆的狀態下出現，主要分布位置為腦部後方，枕葉...
【評論主題】77. 幼兒若不幸溺水，其正確救溺五步驟之口訣，下列何者正確？(A)叫→叫→伸→拋→划 (B)叫→叫→拋→伸→划 (C)伸→叫→叫→拋→划 (D)拋→叫→叫→伸→划
【評論內容】
12. 救溺五步是？ (A)★★☆☆☆ (☆)...
【評論主題】78. 五歲的小志，幼兒園教師測量其身高為120公分，體重為23公斤，請問小志的身體質量指數（body mass index, BMI）為？(A)12.85 (B)14.44 (C)15.97 (D)
【評論內容】
【BMI 測試】
世界衛生組織建議以身體質量指數（BodyMass Index, BMI）來衡量肥胖程度，其計算公式是以體重（公斤）除以身高（公尺）的平方。
例如：一個52公斤的人，身高是155公分，則BMI為:52(公斤)/1.552 (公尺2 )=21.6.
太瘦、過重或太胖皆有礙健康。研究顯示，體重過重或是肥胖（BMI≧24）為糖尿病、心血管疾病、惡性腫瘤等慢性疾病的主要風險因素；而過瘦的健康問題，則會有營養不良、骨質疏鬆、猝死等健康問題。
國民健康署建議我國成人BMI應維持在體重正常範圍為BMI=18.5（kg/m2）及24（kg/m2）之間，
參考資料【評論主題】92. 關於跨專業團隊的評估，下列何者為非?(A)在自然且結構化的環境下評量 (B)全面性的發展評估 (C)以兒童及家庭為主 (D)以專業人員為主
【評論內容】
1. 跨專業團隊聯合評估
即英文「transdisciplinary assessment」，來自不同類別的一些專業人員與家庭都參與評估兒童，採「舞台式」（arena assessment）評量，由一人主導其他專業人員在旁觀察。評量之後經團隊會議統整意見，由一人向家長解釋評估結果。而且，每一團隊成員都對其他專業有相當程度的瞭解。
【評論主題】57. 有關嬰幼兒視覺發展及保護，下列敘述何種錯誤？(A)幼兒每次觀看電視的距離，應保持與電視畫面對角線的6-8倍(B)「望遠凝視」的原則是遠望前方5 公尺，凝視5 分鐘(C)幼兒每次看電視30分鐘，
【評論內容】
怎麼做望遠凝視呢？
...
【評論主題】52. 小花常在下課休息時間跑去問老師問題，此種學習是屬於下列何種課程？(A)潛在課程 (B)懸缺課程 (C)彈性課程 (D)空白課程
【評論內容】課程的基本概念
學校課程
1.空白課程
2.懸缺課程，又稱空無課程、虛無課程
3.實有課程
在學校時間中空出一部份不規劃的課程，使學生能自由從事學習或休閒活動。如：下課時間、彈性課程等。
學校教育中應有而未有的課程，課程未配合社會變遷速度，所以新趨勢、新問題未納入課程中，如：理財、政治學等。
內隱課程，又稱潛在課程
外顯課程
學校環境中所學習到非預期的和非計畫性的知識、價值、觀念、規範和態度，多屬情意學習，較具影響力、多元化、課程來源有時不限學校體制中。如：教師的身教、學校的境教等。潛在課程的理論基礎來自於教育社會學。
正式...
【評論主題】95. 下列有關亞斯伯格症幼兒的敘述，何者有誤？(A)顯著的認知發展遲緩 (B)動作笨拙且協調不良 (C)對語言的理解侷限文字表層 (D)與同儕缺乏社會或情緒互惠
【評論內容】
類題57.下列針對亞斯伯格症特徵之敘述，何者為非？(A)亞斯伯格症幼童通常手腳不是很靈活，有時寫字會 歪七扭八 (B)亞斯伯格症幼童說話並無仿說現象 (C)亞斯伯格症幼童有時會主動找同儕玩，並在過 程中主張自己想玩的東西或原則 (D)亞斯伯格症幼童有智能及語言發展遲緩情形，並在社交行為上 表現出問題。
編輯私有筆記及自訂標籤【評論主題】35. 下列何者是《幼兒園教保活動課程暫行大綱》認知能力領域「有系統整理訊息」的方式？(A)觀察與測量 (B)實作與驗證 (C)歸類與分類 (D)紀錄與檢查結果
【評論內容】
認知領域的三項認知能力包括：「蒐集★★」...
【評論主題】1.下列哪一項不屬於幼兒教保活動課程大綱認知領域的目標？(A)喜歡閱讀並展現個人觀點 (B)擁有主動探索的習慣 (C)展現有系統思考的能力(D)樂於與其他人溝通並共同合作解決問題
【評論內容】一、領域目標 n 擁有主動探索的習慣 n 展現有系統思考的能力 n 樂於與他人溝通並共同合作解決問題 二、領域內涵 「認知」指的是處理訊息的思考歷程。訊息主要源自於我們看到、聽到、嚐到、觸碰到及聞到，存在於環境時空中的一切。在生活環境中充滿訊息，幼兒探索和處理.....看完整詳解
【評論主題】27.對於低年級學業低成就兒童的評估，下列那一項議題是最重要必須了解的：(A)早期回憶(early recall)(B)發展里程碑(milestone)(C)內在運作模式(inner working
【評論內容】
1 根據內在運作模式理論（internal working models theory），幼兒期的抗拒型依附關係（resistant primary attachments）容易發展出那一類型的親密情感關係？ (A)恐懼型（fearful） (B)世俗型（secular） (C)占有型（preoccupied） (D)拒絕型（dismissing）
諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)- 97 年 - 097年 第一次 諮商心理師 人類行為與發展#14214答案：C29 動物行為學家對於依附行為提出一個理論，認為嬰兒和主要照顧者的對應關係幫助嬰兒形成對自己和他人以及人際關係的認知表徵，這個理論稱為： (A)氣質假說（temperament hypothesis） (B)內在運作模式（internal working models） (C)社會鷹架（social scaffolding） ...
【評論主題】29.下列何者為後現代課程提倡的概念？(A)學校即工廠 (B)課本即聖經 (C)教育即旅途 (D)學生即產品。
【評論內容】相似題分享 78. 巴比特（J. F. ...
【評論主題】10. 從認知學習的角度，教師經常指導學生「自我發問、自我探詢、自我評鑑」等認知訓練，這是在增強學生的何種能力？(A)組織策略 (B)精緻策略 (C)理解監控 (D)自我評量
【評論內容】請問各位高手 出處自哪裡？ 哪一位學者 或派別 謝謝。
【評論主題】1.Erikson 認為「與大人世界分離，只是青少年想要做的目標之一，他們真正的目的是在尋找發現自己是誰。」亦即何種危機？(A)自我危機 (B)認同危機 (C)探索危機 (D)發展危機
【評論內容】Erikson 心理社會發展理論的八個階...
【評論主題】11.在閱讀理解策略中，常用的SQ3R 與PQRST 兩者比較，下列敘述何者為非？(A)均重視提問、閱讀(B)均有自我測驗(C)均將組織策略、精緻策略與提取練習綜合運用(D)過程中有複誦或背誦
【評論內容】主題:讀書方法(SQ3R、SQ4R、PQ4R、OK4R、PQRST)【懶惰篇】阿三和阿四很懶。遇上問題，阿三懶得問獨臂父，阿四也懶得問，結果獨臂就休息去了。SQ3R法(懶得問獨臂父)S=Survey 瀏覽Q=Question 提問R1=Read 閱讀R2=Recite 背誦R3=Review 複習----------------------------SQ4R法(懶得問 獨臂休息了)S=Survey 瀏覽Q=Question 提問R1=Read 閱讀R2=Recite 背誦R3=Revise 修訂R3=Review 複習----------------------------【中毒篇】小P、阿K、史塔頓是用毒專家，但某天他們碰上深諳毒術的高手...小P欲問對方是用什麼毒的時候，反而被襲擊了；阿K見狀，心中想著要留點毒回去反襲；小P毒發，當史塔頓欲問毒性時，已經束手無策.....看完整詳解
【評論主題】12. 政書為史，並開始「專記文物制度」的是下列哪一本？ (A)尚書 (B)通志 (C)通典 (D)文獻通考
【評論內容】
《尚書》：字義為上古之書，是上古及夏、商、西周君臣的講話記錄，近於文告、諭令、公文之類，也是散文之祖。元代以後，通稱書經。
《尚書傳》：西漢前期孔安國作的注釋。《尚書正義》：唐代孔穎達作的注釋。來源:https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%B0%9A%E4%B9%A6【評論主題】29.修辭格中，「語文中誇張鋪飾，超過了客觀的事實」，即稱為「誇飾」，下列哪一個選項非屬之？(A)陰風怒號，濁浪排空，日星隱耀，山岳潛形(B)子在齊聞〈韶〉，三月不知肉味(C)竭誠則胡、越為一體，傲物
【評論內容】
【原文】 自余為僇(ㄌㄨˋ路)人[1]，居是州,恆惴(ㄓㄨㄟˋ墜)栗[2]。其隟(ㄒㄧˋ,古同隙)也，則施(ㄧ ˊ，同迤)施而行，漫漫而遊，日與其徙上高山，入深林，窮迴溪，幽泉怪石，無遠不到。到則披草而坐，傾壺而醉；醉則更相枕以臥，臥而夢，意有所極，夢亦同趣；覺而起，起而歸；以為凡是州之山有異態者，皆我有也，而未始知西山之怪特。 今年九月二十八日，因坐法華西亭[3]，望西山，始指異之。遂命僕過湘江，緣染溪，斫(ㄓㄨㄛˊ濁)榛莽，焚茅茷(ㄈㄚˊ伐)[4]，窮山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，則凡數州之土壤，皆在袵(同衽)席之下。其高下之勢，岈(ㄒㄧㄚ蝦)然窪然[5]，若垤(ㄉㄧㄝˊ跌)若穴，尺寸千里，攢蹙(ㄘㄨㄢˊcuán ㄘㄨˋ促...
【評論主題】42.下列有關社會訊息處理歸因觀點的敘述，何者正確？(A)社會經驗對人格發展的意義是在經驗本身，而不是歸因(B)二歲幼兒對觀察事件的回憶，非因果事件優於因果事件(C)三歲幼兒能知道人們在追求目標時都想
【評論內容】
最佳解有誤哦~(A)...
【評論主題】46.下列有關標準化測驗的敘述，何者正確？(A)性向測驗(aptitude test)用來測量學校學習成果(B)篩檢測驗(screening test)用來測量幼兒已有的知識(C)成就測驗(achie
【評論內容】「性向測驗」是測量個人能力傾向的工具，用以測量個人如接受適當的教育或訓練，能夠學得多好的一種工具；測驗結果可以預測個人能力發展的最大可能性。 狹義而言，性向測驗為測量個人學習不同領域所需具備的特殊能力。這種測驗可以分為特殊性向測驗與多元性向測驗(multiple aptitude test)。前者例如，音樂、美術、機械操作、文書處理或體育等性向測驗；後者是將數個性向測驗結合的測驗組合，以測量個人多方面的潛在能力。如區分性向測驗(Differential Aptitude Test, DAT)和通用性向測驗(General Aptitude Test Battery, GATB)。 廣義而言，性向測驗可以包括測量普通能力和特殊能力的測驗，亦即包括智力測驗和特殊性向測驗，例如美國的學...
【評論主題】33. 下列何者與河濱街課程(Bank Street approach)的理念不符？(A)帅兒的成長和成熟含有衝突性 (B)發展的歷程兼具穩定性和不穩定性 (C)與人和物接觸的經驗形塑了帅兒的自我觀念
【評論內容】
25.下列何者不屬於河濱街課程(Bank Street approach)的理念？ (A)幼兒的成長和成熟含有衝突性 (B)發展的歷程兼具穩定性和不穩定性 (C)與人和物接觸的經驗形塑了幼兒的自我觀念 (D)個人發展是處在成長線上的固定點，而非一段範圍
教檢(教師檢定)◆幼兒園課程與教學- 101 年 - 教師檢定-幼稚園課程與教學#7730答案：D 難度：簡單Nina Lin 國三下 (2012/05/23) 292 找到了~~簡楚瑛 幼兒教育課程模式第三版提到河濱街之理論基礎有六大原則(簡略寫一下)，1、發展是質變，不是量變。2、發展不是固定在發展線上的某一點，而是在一個可能的範圍內進行。3、發展包括穩定性和不穩定性。4、幼兒隨生理成長，與外界環境互動的動機也越...【評論主題】下列有關帅教課程模式的敘述，何者不正確？(A) 河濱街課程主張教育目的在開展帅兒自我的表現(B) 卡蜜-迪汎恩(Kamii-DeVries)強調以標準化測驗方式評量帅兒學習成果(C) 高瞻課程模式有詳
【評論內容】
來源：簡楚瑛 ★★★★★★★★（★★★...
【評論主題】「教育部國民及學前教育署補助辦理公私立幼兒園輔導計畫作業原則修正規定」之補助原則及基準包含甲:健全直轄市、縣(市)政府輔導組織之功能乙:健全教保輔導團功能丙:專業發展輔導丁:基礎輔導戊:支持服務輔導己
【評論內容】
107 年 12 月 21 日臺教國署國字第 1070155987B 號令修正第 4 點、第 5 點、第 9 點及附表
一、目的：為提升幼兒園教保服務品質及支持幼兒園與教保服務人員專業發展，特訂定本原則。
二、補助對象：
n(一)直轄市、縣(市)政府。
n(二)國立學校附設幼兒園。
n三、辦理方式：幼兒園輔導依幼兒園教保發展需求，以下列類別辦理之：
n(一)基礎評鑑輔導：
n1.輔導目的：輔導幼兒園使其營運符合幼兒園基礎評鑑指標及相關法令規定。
n2.辦理原則：由各直轄市、縣(市)主管機關負責教保服務業務之行政人員或教保輔導團團員採實地觀察、提供建議，並檢核其改進情形等方式進行輔導。
n(二)專業發展輔導：
n1.輔導目的：輔導幼兒園建置合宜教保環境、發展適齡適性教保服務...
【評論主題】6. ( ) 下列哪一項不屬於後設認知（meta-cognition）的表現？(A) 了解自己在問題解決上所擅長的方法(B) 根據學習內容的難度調整學習的方法(C) 知覺到存在於身邊週遭的事物(D)
【評論內容】
17.所謂的「後設認知」指的是
【評論主題】21.五歲的小華顯得倦怠，似乎發燒了，蘇老師為小華量耳溫。下列蘇老師的處理哪一項錯誤？(A)為小華量耳溫時，須將耳朵向後向上輕拉(B)溫度計顯示38.4度C，立即給小華退燒藥(C)確定小華發燒了，讓小
【評論內容】
類似題參考
23.以耳溫槍幫五歲的幼兒測量體溫時，下列方式何者正確？ (A)將幼兒耳殼向上向後拉(B)將幼兒耳殼向下向後拉 (C)將幼兒採垂頭仰臥式(D)將幼兒採頭後仰姿式教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導- 2013年 - １０２年度高級中等以下學校及幼兒(稚)園教師資格檢定考試#9660ans：Abest ans!Merisa Myron Senior 32st (2013/03/25 20:43):96人耳溫最準確 耳溫槍：要有衛生署醫療器材許可字號。正確量法：3歲以上的 探頭置入耳道密合，按測溫鈕直到聽到單一長 音「嗶」聲放開，完成體溫測量。3歲以下嬰幼兒則要把耳朵向下並向後拉，再將耳溫槍測溫探頭置入耳朵內。可能發燒：耳溫是以紅外線掃瞄測得耳膜的溫度，最接近人體核心溫度...
【評論主題】「教育部國民及學前教育署補助辦理公私立幼兒園輔導計畫作業原則修正規定」之補助對象為何者?(A)公私立幼兒園(B)鄉鎮市公所(C)直轄市、縣(市)政府(D)以上皆是
【評論內容】
教育部國民及學前教育署補助辦理公私立幼兒園輔導作業原則
民國108年10月28日
一、目的：為提升幼兒園教保服務品質及支持幼兒園與教保服務人員專業發展，特訂定本原則。
二、補助對象：
(一) 直轄市、縣（市）政府。
(二)國立學校附設幼兒園。
【評論主題】三、【題組】(一)為什麼冠狀病毒疫苗可視為公共財？又有何異於私有財貨之處？（6 分）
【評論內容】與現在實事相反的假設語氣用過去式。
【評論主題】下列哪些是102至106學年度幼兒園基礎評鑑中教保活動課程的評鑑指標？1.課程應採統整不分科方式進行教學2.每學年應至少召開一次全園性教保活動課程發展會議3.課程不得進行全日、半日或分科之外語教學4.
【評論內容】
http://kidedu.ntp☆.☆☆☆.☆☆/...
【評論主題】8. 小威就讀國小高年級時因為嚴重車禍傷及腦部，經過長期復健後，仍然表現出右側肢體活動受限，完全無口語但可以理解同儕的語言。依此判斷小威大腦哪一區域受損較為嚴重？(A) 海馬迴。(B) 前扣帶迴。(C
【評論內容】Ena Chen 國三下 (2013/07/05 15:59):14...
【評論主題】Hoffman(1970)的研究指出,使用何種管教技術的父母較容易養出道德成熟的兒童(A)權威法(B)誘導法(C)撤回關愛法(D)溺愛法
【評論內容】國二的伯翰點燃鞭炮驚嚇家中的小花貓，父親看到後說：「你看，小花貓被你嚇壞了，如果牠受傷，我們全家都會很難過，你去關心牠吧！」父親宜採用下列何種管教方式使伯翰的道德發展更趨成熟？ (A)限制法(B)誘導法(C)權威法(D)撤回關愛法教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導- 2013 - １０２年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試#9603ans：B難度：簡單Statics： A(15),B(4520),C(213),D(305),E(0) #399602個人分析： no ansnote：nonote，add標籤：道德、撤回、限制、.. 編輯best ans!林嘉 primary 61st (2013/04/07 12:35):56人 1.撤回關愛法在兒童有不良行為後，不給予注意、情感和贊同，或是製造失去愛的焦慮。2.權威法使...
【評論主題】採用提示策略教學時，其介入的順序應該為？(A)動作示範－口語提示－肢體協助－視覺引導(B)動作示範－口語提示－視覺引導－肢體協助(C)口語提示－視覺引導－動作示範－肢體協助(D)肢體協助－動作示範－口
【評論內容】
在提示策略(prompting)中最先使用的提示是什麼? (A)肢體提示 (B)手勢提示 (C)視覺提示 (D)口語提示
編輯私有筆記及自訂標籤【評論主題】每日幼兒園內的餐點需做「留樣」，請問此「留樣」應如何放置？(A)放在烤箱中(B)放在櫥櫃中(C)放在冷藏室(D)放在冷凍庫
【評論內容】50. 以下有關幼稚園餐點「留樣」之敘述，何者為「是」？(A)保留的食物樣本至少要100g (B)保留的天數至少為2天 (C)保留的食物須冷凍 (D)只需保留午餐的食物樣本教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導- 2009年 - 臺北縣98學年度國民小學、幼稚園教師暨教育部98學年度國小增置專長教師方案聯合甄選筆試【教育綜合測驗】幼教組試題#570
【評論主題】下列有關幼教學者及其觀點、論著之敘述，何者錯誤？(A)洛克(Locke)主張經驗論，孩子有如一塊白板，受環境影響很大(B)陳鶴琴主張兒童喜歡工作甚於遊戲，她反對給予孩子物質性的獎勵(C)柯美紐斯(Co
【評論內容】
陳鶴琴的影響及貢獻
(一)開創中國第一所實驗幼稚園
1.1925 年，建新園舍，正名東南大學教育科的實驗幼稚園，為中國第一所實驗幼稚園。因此，被稱為「中國的福祿貝爾」。
2.1932 年，陳鶴琴於南京家中辦了一所幼稚園「鼓樓幼稚園」。
(二)起草中國幼稚園課程標準
1.1929 年公佈草案，經兩年試驗期，1932 年正式公佈。
2.正式宣告「中國化」幼兒教育的開端。
(三)開創幼兒教育科學化之研究 1927 年，陳鶴琴與陶行知等人發起「中國幼稚教育研究會」，這是中國的第一個幼教研究團體。
(四)倡導重視幼教師師資培育
1.1940 年，陳鶴琴於江西省琴和縣文江村，開辦中國第一所幼教師資培育機構— 「江西省立實驗幼稚師範學校」。
2....
【評論主題】從皮亞傑(Piaget)理論的觀點來看，下列敘述何者正確?(A)在感覺動作期的兒童會有獨語的現象(B)表徵能力是具體運思期的最大成就(C)具體運思期的思考特徵是要透過實際動手操作才能理解事物(D)調適
【評論內容】
(A)→Piaget 稱兒童的自言自語為自我中心語言(egocentricspeech)，他認為那幾乎是無用的，只是兒童一種認知思維方式的表達，反映兒童認知不成熟，等他發展到具體運思期後，就會自動消失。(陳嘉陽 上 第六版p304)
(B)→去集中化的思維是具體運思期兒童思維成熟的最大特徵。(陳嘉陽 上 第六版p297)
(C)→在感覺動作期，嬰兒賴以吸引外界知識的基模，主要是視覺、聽覺、觸覺等感覺與手的動作。(陳嘉陽 上 第六版p295)
【評論主題】根據幼兒讀寫萌發(emergent literacy)的觀點，強調幼兒書寫發展有關的項目為何？(1)嘗試著寫，自己創造字形(2)探索書寫的材料，拿筆在紙上塗寫(3)能正確握筆寫出正確的字形(4)詢問老
【評論內容】
26. 下列何者敘述是有關幼兒讀寫萌發課程的特質？1.讓幼兒玩視覺的分辨遊戲，作為讀前的準備 2.讓幼兒玩眼手協調的遊戲，作為寫前的準備 3.讓幼兒隨時多觀看或唸讀環境中的文字 4.讓幼兒探索紙筆材料，隨意書寫或自創字形(A)12 (B)23 (C)34 (D)14
編輯私有筆記【評論主題】慢吞吞型的幼兒，常表現的氣質特徵為何？(A)低活動量、負向情緒(B)低活動量、高適應性(C)退縮、高反應強度(D)高規律性、高適應性
【評論內容】27 江小妹，2 歲，對新的人、事、物刺激，開始時會出現負面的反應。平時的活動量小，適應力差，反 應強度弱，此表現屬於嬰幼兒氣質中的那一種類型？ (A)易養育型 (B)難養育型 (C)磨娘精型 (D)慢吞吞型編輯私有筆記
【評論主題】31. 有關教保模式之教學活動設計的敘述，下列何者正確？(A) 單元教學的活動設計屬於分科模式(B) 蒙特梭利模式多以小組教學活動為主(C) 方案教學模式教師需預先擬定主題活動(D) 高瞻課程模式重視
【評論內容】（C）課程發展及教學過程均由學生自己計畫，並按計畫進行的一種教與學互動的學習方式，重視幼兒內在動機，強調自主學習，在方案教學中師生都是教室情境的主人，彼此互相學習。
【評論主題】語文可看成是一種社會溝通系統。依據現行幼兒的語文領域課程，以下哪一項敘述是不符合的？(A)主張幼兒在語文領域的學習，包括口語、圖像符號和文字功能三個面向(B)理解與表達，是幼兒在語文領域中所要發展的主
【評論內容】
45.語文可看成是一種社會溝通系統，「社會溝通系統」要正常運作，須有溝通對象與溝n通媒介，而溝通媒介就是語文領域的學習面向，下列何者是語文領域的學習面向?(A)肢體、口語、圖像符號和文本(B)肢體、口語、文本和文字功能(C)口語、圖像符號、文本和文字功能(D)肢體、口語、圖像符號和文字功能
編輯私有筆記及自訂標籤
教保員◆幼兒教保活動設計- 106 年 - 新北市 106 學年度第 2 學期公立幼兒園契約進用教保員/教保概論與教保活動設計 #67419
答案：D
領域目標
1. 體驗與覺知日常生活與環境中語言和文字的趣味與功能
2. 合宜參與日常互動情境
3. 慣於敘說經驗與編織故事
4. 喜歡閱讀並能做出具有個人觀點的回應
5. 認識並欣賞社會中使用多種語文的情形
...
【評論主題】為了要使在哭鬧中的腦性麻痺兒童能夠安定下來，宜採用下列何種前庭刺激方式? (A) 慢速、規律、小幅度 (B)快速、規律、大幅度 (C)慢速、不規律、小幅度 (D) 快速、 不規律、大幅度
【評論內容】
19、為了要使在哭鬧中的腦性麻痺兒童能夠安定下來，宜採用下列何種前庭刺激方式？ (A)快速、規律、大幅度 (B) 慢速、規律、小幅度 (C)慢速、不規律、小幅度 (D)快速、不規律、大幅度。
編輯私有筆記及自訂標籤【評論主題】17.關於皮亞傑(J.Piaget)認知發展學說中適應(adapation)的主張，下列敘述何者不正確： (A)適應是一種因應環境，調整基模的歷程；(B)適應是認知通過同化與調適達成平衡化的歷程；(C
【評論內容】
失衡狀態會形成一股內在趨力，促使基模產生調適歷程達到新平衡，這種平衡作用是Piaget 基本動機的假設。因此，調適歷程的發生乃是心理失衡的結果，經過調適而吸納了新的知識之後，個體的心理狀態又恢復平衡。
陳嘉陽 (六版 上 P294)
【評論主題】17.關於皮亞傑(J.Piaget)認知發展學說中適應(adapation)的主張，下列敘述何者不正確： (A)適應是一種因應環境，調整基模的歷程；(B)適應是認知通過同化與調適達成平衡化的歷程；(C
【評論內容】
失衡狀態會形成一股內在趨力，促使基模產生調適歷程達到新平衡，這種平衡作用是Piaget 基本動機的假設。因此，調適歷程的發生乃是心理失衡的結果，經過調適而吸納了新的知識之後，個體的心理狀態又恢復平衡。
陳嘉陽 (六版 上 P294)
【評論主題】15.從皮亞傑（Piaget）理論的觀點來看，下列敘述何者正確？(A)在感覺動作期的兒童會有獨語的現象；(B)具體運思期的思考特徵是要透過實際動手操作才能理解事物；(C)表徵能力是具體運思期的最大成就
【評論內容】
(B)→在感覺動作期，嬰兒賴以吸引外界知識的基模，主要是視覺、聽覺、觸覺等感覺與手的動作。(陳嘉陽 上 第六版p295)
【評論主題】下列何者為因眼內水晶體混濁而影響視力之疾病?(A)青光眼(B)白內障(C)視網膜色素病變(D)屈光不正
【評論內容】
黃斑部病變症狀：中心視野會變暗，模糊不清且直線看成曲線，尤其是近距離看東西時會產生困擾，嚴重者則無法閱讀或是辨識人的臉孔
【評論主題】依特殊教育法第 27 條規定，國民小學身心障礙學生就讀之普通班應減少班級人數之條件 及核算方式之辦法，由下列何單位定之 (A)中央主管機關 (B)直轄市、縣(市)主管教育 行政機關 (C)各學校校務會
【評論內容】
【評論主題】6. 張老師在第一次全校考試時發現明嘉作弊，因為明嘉平時循規蹈矩不曾作弊，被發現後也立即認錯，張老師覺得應該從輕發落，但學務處卻認為需要依校規秉公處理，雙方意見不同，這是屬於T. Parsons(19
【評論內容】
13.( )帕森士(Parsons)...
【評論主題】某教師指導資優生使用杜威(Dewey)所提出之問題解決模式。下列關於此一問題解決模式之使用步驟，由左到右排序，哪一排序正確？甲、分析問題；乙、陳述問題；丙、評估假設；丁、提出假設，戊、驗證假設。(A)
【評論內容】
陳述問題；分析問題 、提出假設、評估假設；驗證假設訣:呈(現)真假憑證
【評論主題】感覺動作期的嬰兒常常表現重複、循環的動作行為，此特徵顯示的意義是什麼？(A)想導致有趣的結果 (B)因記憶短暫的結果(C)想釋放緊張的情緒 (D)因反射行為未消失
【評論內容】1.解決問題技巧的發展(1)初級★★★★(...
【評論主題】38.新臺灣之子日益增多，教師在不改變既有的課程架構下，特別規劃了「新移民週」，邀請幾位印尼及越南籍家長到學校來介紹東南亞文化特色。此種教學，較接近為班克斯(J. Banks)的哪一種多元文化課程模式
【評論內容】
針對多元文化教育的敘述，下列何者有★?(☆...
【評論主題】有關依附關係的敘述，下列何者不正確？(A) John Bowlby 是最先提出依附理論的學者(B)依附形成期會有開始思念母親能力，拒絕陌生人(C)嬰兒在前依附期時就已具備與他人互動的能力(D)目標修正
【評論內容】(B)依附形成期會有開始思念母親能力，拒絕陌生人 →依附明朗期 會有開始思念母親能力，拒絕陌生人 來源：兒童發展心理學 （H. Rudolph Schaffer) 學富 CH4 關係的形成 P117