【Taitai Chang】評論

A性向測驗：用一些問題來分析你的個性，以便決定哪個方向的職業比較適合你去做。B篩檢測驗：協助了解孩子發展情況。C成就測驗：就是我們通常所說的考試。

【錢錢】評論

以下是個人分析，如有錯誤請麻煩更正－

【戴心仁】評論

標準化測驗（standardized test）在學校中所實施的標準化測驗（standardized test）多為團體測驗。此類測驗依據編寫、設計的不同，可用以評量成就、興趣、能力等多面向。針對標準化測驗受試者分數之解釋，則通常需與常模（norm）比對。

【阿仁】評論

標準化測驗（standardized test）在學校中所實施的標準化測驗（standardized test）多為團體測驗。此類測驗依據編寫、設計的不同，可用以評量成就、興趣、能力等多面向。針對標準化測驗受試者分數之解釋，則通常需與常模（norm）比對。

【一起努力】評論

「性向測驗」是測量個人能力傾向的工具，用以測量個人如接受適當的教育或訓練，能夠學得多好的一種工具；測驗結果可以預測個人能力發展的最大可能性。 　　狹義而言，性向測驗為測量個人學習不同領域所需具備的特殊能力。這種測驗可以分為特殊性向測驗與多元性向測驗(multiple aptitude test)。前者例如，音樂、美術、機械操作、文書處理或體育等性向測驗；後者是將數個性向測驗結合的測驗組合，以測量個人多方面的潛在能力。如區分性向測驗(Differential Aptitude Test, DAT)和通用性向測驗(General Aptitude Test Battery, GATB)。 　　廣義而言，性向測驗可以包括測量普通能力和特殊能力的測驗，亦即包括智力測驗和特殊性向測驗，例如美國的學...