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兒童繪畫發展具有那些功能?1.滿足兒童的想像空間;2.疏發情緒;3.幫助心理疾病的診斷與治療;4.培養思考力。(A)12(B)1234(C)234(D)134。
問題詳情
兒童繪畫發展具有那些功能?1.滿足兒童的想像空間;2.疏發情緒;3.幫助心理疾病的診斷與治療;4.培養思考力。
(A)12
(B)1234
(C)234
(D)134。
參考答案
答案:B
難度:非常簡單0.944766
統計:A(79),B(2942),C(9),D(84),E(0) #
個人:尚未作答書單:幼兒人格
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48.下列有關表現評量(performance assessment)的敘述,哪些是正確的?甲、是一種總結性評量乙、在限定的時間內完成丙、有助於了解幼兒的已知、已能和困難丁、可以從幼兒的對話、遊戲或作
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7.幼兒在字彙理解的發展順序上,最先發展的是什麼?(A)口說字彙(B)聽力字彙(C)閱讀字彙(D)寫作字彙
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16.吳老師進行一項認識五官的教學活動,幼兒大多能在引導下,將準備好的五官圖形,黏貼到人臉板上大約的正確位置。小明將微笑U的嘴形倒貼,將眉眼鼻子全集中黏在一起,邊對完成品很生氣地說:「叫你不要生氣還生
34.在「兒童及少年福利與權益保障法」中規定,相關業務人員在執行業務時獲悉兒童及少年有遭受虐待之狀況,應在二十四小時之內通報主管機關。下列哪一種人員不是 此相關業務人員?(A)村里幹事(B)司法人員(
25.小婷在幼兒園發生腹瀉。下列有關張老師對小婷的處理方式,何者不適當?(A)應持續補充足夠的水分(B)觀察排泄物的顏色、量與味道(C)應多進食,以彌補腹瀉所喪失的營養(D)腹瀉持續發生時,應注意有無
49.下列有關觀察法的敘述,何者錯誤?(A)使用檢核表能顯示某些行為是否出現(B)軼事記錄法未包括幼兒行為發生的脈絡(C)使用評定量表或檢核表時皆需要極高程度的推論(D)時間抽樣適用於記錄幼兒在一段時
17.三歲的小英在幼兒園時,常常不准別人碰她的東西,當有小朋友拿她的東西時,她便會搶回來,並把別人推開。這種行為稱為什麼?(A)敵意性攻擊(B)衝突性攻擊(C)關係性攻擊(D)工具性攻擊
8.幼兒在戲劇扮演的過程中,扮演公車司機和郵差的幼兒會根據職業角色來使用不同的語言。這是幼兒語言發展的哪一個面向?(A)語音(B)語意(C)語法(D)語用
35.下列有關幼兒骨骼肌肉系統的敘述,何者錯誤?(A)幼兒骨骼中的磷酸鈣含量較膠原纖維多(B)幼兒骨骼骨化的情況是身體成熟的指標(C)幼兒的頭部與身體全長的比例較成人大(D)幼兒的肌纖維較細小,收縮能
26.幼兒利社會行為的背後成因有很多,李老師所持的觀點是:「多提供利社會行為的 圖書、或以戲劇方式呈現,同時,老師與家長本身的利社會行為也很重要;如此一來,幼兒的利社會行為也會增加。」李老師所持的想法
51.下列哪一選項引號內的用字正確無誤?(A)浩如「淵」海(B)汗「流」充棟(C)以偏「蓋」全(D)山珍海「錯」。
50.教師依照課程目標設計了檢核表,對班上幼兒進行評量以了解幼兒達成的情況, 是屬於下列哪一種評量?(A)年齡參照(age-referenced)(B)同儕參照(peer-referenced)(C)
18.一歲的小亮會先看著媽媽的表情,再決定是否吃下沒有吃過的食物。這種現象稱為 什麼?(A)情境順從(B)月暈作用(C)社會參照(D)自我效能
9.幼兒可以運用對人類的生物知識去了解其他的生物,如五歲的小美說:「人類的小寶寶會長大,兔子的小寶寶也會長大。」小美展現的是下列哪一種類型的認知學習能力?(A)想像(B)類化(C)模仿(D)解釋
36.幼兒要維持平穩站立時,需要哪一些生理的成熟以完成其動作的控制及協調?甲、中樞神經系統乙、肌肉的本體感覺接受器丙、淋巴循環系統丁、內耳的前庭系統(A)甲乙丙(B)甲乙丁(C)甲丙丁(D)乙丙丁
27.陳老師對小芳說:「如果你再繼續亂丟玩具,那我就要扣除你一個乖寶寶印章了!」陳老師使用的是下列哪一種行為輔導技術?(A)口頭懲罰(B)反應代價(C)過度矯正(D)暫時隔離
19.下列有關幼兒園火災逃生演練的敘述,何者正確?甲、園方應該安排專人負責關閉各項設備,如:天然氣、水、電等乙、幼兒應被教導火災應變「停、趴、滾、冷靜、打電話求救」的程序丙、協助幼兒模擬濃煙中避難原則
10.父母或教師在支援幼兒主動參與閱讀互動時所運用的策略中,下列哪一個的認知需求策略層次最高?(A)回答幼兒問題並對其反應做出回饋(B)鼓勵幼兒,請幼兒重述故事的內容(C)讀故事內容及提供幼兒發表的機
37.五歲的小梅在交感神經興奮下,她的生理會有下列哪一些反應?甲、增加心跳速率,降低心搏量乙、支氣管收縮,呼吸速率加快丙、刺激汗腺分泌丁、瞳孔擴大(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丁(D)丙丁
28.下列哪一個例子不符合鼓勵的原理與原則?(A)「你這次跑步第一名,太棒了!我真以你為榮!」(B)「謝謝你幫忙將餐桌擦乾淨,這樣看起來好舒服。」(C)「我看到你很細心的塗顏色,都沒有將顏色塗到線的外
20.下列有關幼兒傷害事故的緊急處理,何者正確?(A)幼兒中毒且口腔有灼傷痕跡時,不可以催吐(B)燙傷發生時緊急處理步驟為「脫、沖、泡、蓋、送」(C)石灰、水泥、石膏等粉末撒入幼兒眼睛,應立刻用大量清
38.六歲小妮的水晶體曲度太大、眼球太長,她的視力問題是什麼?甲、可能為近視乙、可能為遠視丙、可採凸透鏡矯正丁、影像會聚焦在視網膜前(A)甲丙(B)甲丁(C)乙丙(D)乙丁
29.下列哪一個選項不屬於高登(T. Gordon)父母效能訓練(PET)中的技巧?(A)積極傾聽 (B)使用「我—訊息」(C)雙贏的衝突解決法(D)運用自然合乎邏輯的結果
39.三歲的小聿和媽媽看電視的動物頻道節目,內容是一匹野狼正在追逐小白兔的畫面,媽媽問小聿剛剛看到什麼?小聿說:「有兔子」,媽媽再問:「還有呢?」小聿說:「兔子是白色的」。小聿使用了下列哪一種認知發展
30.依據布朗菲布列納(U. Bronfenbrenner)的理論,對幼兒而言,父親的工作職場是屬於 下列哪一種系統?(A)小系統(microsystem)(B)中系統(mesosystem)(C)外
40.根據皮亞傑(J. Piaget)對前運思期幼兒的描述,下列何者正確?(A)能夠思考所有邏輯的可能結果(B)發展出從別人的觀點來看世界的能力(C)會運用心像、繪畫和語言來理解世界(D)可以同時注意
41.幼兒進入一個新班級會相當在意「班上有哪些小朋友?他們會喜歡我嗎?」然後, 逐漸地關切「他們會接受我的想法嗎?」進而和同儕分享訊息並關注「我的朋友喜歡我嗎?」上述三個發展歷程所呈現的社會關係發展課