【用戶】Catherine
【年級】大一上
【評論內容】109年有出過同樣的題目，選項都是屬於普通心理學的內容，但我覺得相較於健促理論，這類型的題目出現率沒那麼高，有心再記。(A) 情境依賴記憶：若檢索時內外在情境和編碼時的情境愈相似，則情境可提供額外線索、記憶較容易提取，可分為背景依賴(context dependence)和狀態依賴(state dependence)。(B) 心情一致記憶，又稱情緒一致記憶，根據Ellis & Moore(1999)的論點，是指人們傾向回憶更多與當下情緒一致的訊息，例如當個體在悲傷狀態下，更容易回憶起悲傷的相關內容，例如：一個心情愉快的人，容易注意到快樂的事，對快樂的事也記得比較好。(C) 順向干擾：舊記憶影響新記憶的提取和存取，例如：先讀生物學再讀心理學，然後在心理學測驗中想起生物學的內容。(D) 動機性遺忘：由佛洛伊德提出，屬於心理防衛機轉中的壓抑作用，意即人會有意或無意的忘記那些會造成不愉快的情緒或事物，例如：忘記童年時期發生的重大創傷。