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65. 有關慢性病的特性,下列何者錯誤?(A)早期發現可避免疾病惡化 (B)須終生控制,無法根治(C)初期通常沒有明顯症狀 (D)通常不會造成殘障與機能不全
問題詳情
65. 有關慢性病的特性,下列何者錯誤?
(A)早期發現可避免疾病惡化
(B)須終生控制,無法根治
(C)初期通常沒有明顯症狀
(D)通常不會造成殘障與機能不全
參考答案
答案:D
難度:
簡單
0.85
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64. 下列哪個家庭評估的工具,可以同時看出家中成員的權力地位和彼此間的親密度?(A)家庭圖譜(family genogram)(B)Hartman的生態圖(eco-map)(C)Thrower的家庭
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66. 某國老年人口比率為15.51%,請問是屬於下列何種社會?(A)高齡化社會(aging society) (B)高齡社會(aged society)(C)超高齡社會(hyper-aged soc
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68. 學校護理師透過健康政策的參與,為校園病童權益發聲,營造校園慢病學童友愛環境,提升其照護品質,學校護理師扮演的角色,下列敘述何者正確?(A)協調者 (B)學校健康權利代言者(C)健康服務提供者
69. 幸福里成立校園守望相助隊加強校園安全防護工作,是符合華倫(Warren)所提出五大社區功能中的那一項?(A)生產-分配-消費(production-distribution-consumpti
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71. 依健康信念模式,此名學生會決定去注射此疫苗的可能性因素中,學校衛生保健組在校內提供3劑疫苗注射主要是:(A)增加行動的線索 (B)增加疾病的嚴重性認知(C)減少對預防性健康行為障礙 (D)減少
72. 若學校提供相關B型肝炎症狀及處理資訊,依健康信念模式,此措施為:(A)行動的線索 (B)疾病嚴重性認知(C)對預防性健康行為障礙認知 (D)對預防性健康行為利益認知
73. 在聯合國所提出的2030永續發展目標(sustainable development goals, SDGs)中,社區護理人員可提供下列哪一項專業貢獻?(A)消除極端貧窮與饑餓 (B)促進性別
74. 校園進行不同年級衛教主題時,常會考慮不同年級學童的認知背景因素,以利主題合適性及內容深淺度的設計,此因素是屬於:(A)素質因素(predisposing factors)(B)促成因素(ena
75. 朱同學已經規律運動8個月,最近常覺得意興闌珊,懶懶的不太想動。如果要讓朱同學能持續維持運動,依據階段改變理論可以善用下列何種策略?(A)意識覺醒 (B)情感喚起 (C)環境再評價 (D)增強管
76. 有關多重抗藥性結核病(MDR-TB)的描述,下列何者正確?①結核菌培養為陽性,且同時對於isoniazid與rifampin有抗藥性 ②結核菌培養為陰性,對任何fluoroquinolone藥
77. 校園推展「蟲蟲特攻隊」,由校長、教師及學生共同計畫並執行校園內登革熱防治相關活動,主要是應用社區健康促進介入措施中的哪一項?(A)行為改變 (B)巧推 (C)教育 (D)賦權
78. 從菲律賓旅遊回國的吳小姐,機場通關時,發現體溫為39°C,就醫後確診為登革熱。下列描述何者正確?①衛生機關要追查同行者暴露史及健康資料 ②感染某一型登革熱病毒患者,對該型病毒仍會重複感染 ③只
79. 教導幼兒園小朋友如何刷牙,最好的教學方法為何?(A)提供圖片展覽法(B)提供小班級演講法(C)提供示範與演練法(D)上網收集有關正確洗手的錄影帶播放
情況:筱霓14歲女生,國中二年級,身高150公分,體重50公斤,覺得自己太胖了,因此到健康中心找護理師。依此回答下列2題。【題組】80. 筱霓的BMI (body mass index)為何?(A)1
【題組】81. 承上題,依據筱霓的BMI(body mass index),護理師最適合的回答方式為何?(A)看起來BMI 偏低,建議要多補充營養及均衡飲食(B)看起來BMI 偏高,建議要多運動(C)
82. 有關校園糖尿病學童照護的描述,下列何者錯誤?(A)宜在糖尿病學童及家長同意後向同班同學衛教糖尿病(B)校園低血糖好發情境為餐前及運動後(C)以胰島素治療的學生應避免上體育課(D)在校內懷疑有低
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85. 小珊,國小二年級,學校護理師發現她身上及背部長有小水疱,下列處置何者正確?①立即採取隔離措施 ②調查班上同學是否有同樣症狀,並進行通報 ③曾經接種過水痘疫苗學生可以到校上課④若水疱多於50處表
86. 傳染病的各種防治措施,可以透過下列何種途徑讓民眾自動的採取預防性的行為?(A)衛生教育 (B)預防接種 (C)隔離 (D)檢疫
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