問題詳情

下列敘述何者正確?
(A)氣質說重視孩子個人氣質與別人反應的互動
(B)社會學習論者提出防衛機制
(C)心理分析論者提出替代學習的觀點
(D)社會學習論者重視遺傳的角色勝於環境的影響

參考答案

答案:A
難度:簡單0.887273
統計:A(2684),B(175),C(148),D(18),E(0) #
個人:尚未作答書單:心理防衛機轉、自我防衛機制

用户評論

Mika Bubu】評論

(b)精神分析學派Frued:防衛機制(c)替代學習Bandura:藉由觀察而產生模仿,間接學習

Chai-zhi Wang】評論

替代論應該是行為主義吧!

陳雅萍】評論

替代性學習(Vicarious Learning)替代性學習是班杜拉(A. Bandura)社會學習論的一個概念是學習者透過觀察所模倣者行為得到獎懲經驗,而產生的一種學習過程。社會學習論認為親身經歷的經驗,對學習固然重要,但替代性經驗也具有同樣的功能。因為人類具有觀察學習的能力,能不需要經過冗長的嘗試與錯誤的親身經歷;許多學習行為的發生,都是個人觀察別人的行為及其行為結果所產生的替代性學習。例如:當兒童看到所模倣者的犯規行為受到懲罰時,從這個替代性經驗中學得了犯規受罰的事實,因此在類似的情境中曾有意地控制自己的行為。參考資料:http://terms.naer.edu.tw/detail/1311323/