問題詳情
48.有關教師和幼兒進行語文活動的敘述，下列何者錯誤？
(A)教師讓幼兒聆聽故事 CD，可增進幼兒的文字覺識
(B)請幼兒聆聽並找出童謠中聲音相似的地方，可增進幼兒的聲韻覺識能力
(C)教師與幼兒共讀繪本時，以手指指著對應文字，可提示幼兒閱讀的方向
(D)教師說繪本故事時，以手指指著對應文字朗讀，可增進幼兒華文一字一音的概念
參考答案
答案：A
難度：簡單0.784314
統計：A(1040),B(77),C(69),D(140),E(0)
用户評論
【用戶】pun08
【年級】國三下
【評論內容】補充D選項:依據新課綱:語 1-6 熟悉閱讀華文的方式 :語-中-1-6-3 知道華文一字一音的對應關係。
【用戶】Yu Han Lai
【年級】小二上
【評論內容】華人是對原居於東亞中國地區族裔群體及其後代的泛稱，其概念源自於華夏、中華或中華民族華語＝中文字中文字是一字一音沒錯唷！
【用戶】pun08
【年級】高一上
【評論內容】補充D選項:依據新課綱:語 1-6 熟悉閱讀華文的方式 :語-中-1-6-3 知道華文一字一音的對應關係。
【用戶】Yu Han Lai
【年級】小二上
【評論內容】華人是對原居於東亞中國地區族裔群體及其後代的泛稱，其概念源自於華夏、中華或中華民族華語＝中文字中文字是一字一音沒錯唷！