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• 4.對偶句具有兩兩相對、字數相等、詞性相同、句法相似的特色。下列詩句，不是對偶句的是：(A)沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春(B)曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒(C)渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新(D)
• 5.「孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。」「小魯」即「以魯為小」，「小天下」即「以天下為小」。下列文句不屬於此類用法的是：(A)「侶魚蝦」而友麋鹿(B) 「 樂 盤 遊 」 ， 則 思 三 驅 以 為
• 6.〈漁父〉一文中，漁父最後說：「滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。」關於這句話的意思，下列說明正確的是：(A)滄浪之水比喻屈原的命運，有時幸運，有時不幸(B)水清濯纓，水濁濯足，比
• 7.李斯〈諫逐客書〉：「今陛下致昆山之玉，有隨、和之寶，垂明月之珠，服太阿之劍，乘纖離之馬，建翠鳳之旗，樹靈鼉之鼓。此數寶者，秦不生一焉，而陛下說之，何也？」關於這段話的意思，下列敘述正確的是：(A)
• 8.孔子云：「古之學者為己，今之學者為人。」下列文句與話中理念最接近的是：(A)為人謀而不忠乎(B)我為人人，人人為我(C)己所不欲，勿施於人(D)為仁由己，而由人乎哉
• 9.諸子百家各有不同的政治思想，因而各自描繪了不同的理想世界。下列文句描繪儒家理想世界的是：(A)使民復結繩而用之，甘其食，美其服，安其居，樂其俗(B)視人之國若視其國，視人之家若視其家，視人之身若視
• 10.白居易〈琵琶行〉：「今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行。感我此言良久立，卻坐促絃絃轉急，淒淒不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕。」下列有關所引
• 11.「平原陶丘氏取渤海墨台氏女。女色甚美，才甚令，復相敬。已生一男而歸。母丁氏年老，進見女婿。女婿既歸而遣婦。婦臨去，請罪。夫曰：『曩見夫人，年德已衰，非昔日比。亦恐新婦老後，必復如此。是以遣，實無
• 12.行文時，將形式整齊的文句交錯語次，使其參差，以求生動，乃重要的寫作技巧。如「陟罰臧否」原作「陟臧罰否」。下列各文句，未運用此種寫作技巧的是：(A)而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧(B)
• 13.方孝孺〈指喻〉：「蓋眾人之所可知者，眾人之所能治也，其勢雖危，而未足深畏；惟萌於不必憂之地，而寓於不可見之初，眾人笑而忽之者，此則君子之所深畏也。」下列文句與上文意義不能相應的是：(A)防微杜漸
• 14.荀子〈勸學〉：「昔者瓠巴鼓瑟，而沉魚出聽；伯牙鼓琴，而六馬仰秣。故聲無小而不聞，行無隱而不形。玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。為善不積邪，安有不聞者乎！」對於這段話使用的修辭手法，說明不正確的是
• 15.歷史的興衰無常，總使後人感慨萬千，因此歌詠歷史人物一直是中國文學史歷久彌新的主題。下列詠史詩與其所詠人物，搭配正確的是：(A)「吳王亡國為傾城，越女如花受重名。妾自承恩人報怨，捧心常覺不分明。」
• 16.杜甫〈登高〉：「風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛迴。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。」關於這首詩的內容與體裁，敘述正確的是：(A)由景
• 17.胡適〈容忍與自由〉：「十七、八年前，我最後一次會見我的母校康耐兒大學的史學大師布爾先生（GeorgeLincolnBurr）。我們談到英國史學大師阿克頓（LordActon）一生準備要著作一部『
• 18.藝術貴在創造，科學貴在創新。藝術是情感的表達，追求美；科學是理性的事業，追求真。二者似乎不搭界，實則都離不開人類的想像力，相互滲透、相互補充。藝術不是科學，但藝術創作卻具有科學品格，所謂增一分太
• 【題組】20.上文提及諸多古代典籍，下列關於這些典籍的說明，正確的是：(A)《春秋》是孔子的著作，也是《四書》中唯一的一本史書(B)《左氏傳》即《春秋左傳》，是專門解釋《春秋》經之作(C)《四書》的內
• 【題組】21.請參考附圖若以卡通「多啦A夢」中人物主角比喻霸凌事件中的不同角色,下何者說明有誤? (A)小夫=無關者(B)大雄受凌者(C)多啦A夢=旁觀者(D)胖虎=霸凌者。
• 1.家岳與品新進行不同的折返跑運動,分別如右圖(一)與右圖(二)請問他們在運動過程中,跑步的方向分別改變幾次? (A)家岳:4次,呂新:4次(B)家岳:4次,新:2次(C)家岳:6次,新:4次(D)家
• 17.艾薇爾利用複式顯微鏡觀察人的血球細胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同放大倍率下,所呈現的視野分別為甲和乙,如附圖所示。下列相關敘述何者正確? (A)若使用相同的光圈,則甲比乙亮(B)在甲中所觀察到
• 【題組】22.請問:下列何種情況已經構成霸凌行為?(A)開班會討論時各持己見,溝通不良而生氣(B)同學之間因為一點小事而大打出手(C)和班上同學很少互動而顯得疏離(D)私下替同學取不雅或惡意的綽號取笑
• 23.學生自治的種類範圍可以區分為「全校性』「年級性』及「班級性」,請問:以下說明何者正確?(A)畢業典禮屬於年級性事務(B)大隊接力比賽屬於班級性事務(C)隔宿露營是全校性事務 (D)國中階段的自治
• 24.請問:以下「學生自治』相關說明何者正確?(A)週會活動是學生自治的基礎(B)學生自治範圍可以擴及個人事務(C)實施步驟為成立自治組織訂定自治規範推展自治活動(D)學校生活中所有事務皆可透過學生自
• 25.關於主席在班會中所扮演的角色工作,何者說明正確?(A)主席主持會議,導師賦予與會人員發言地位(B)主席需清楚宣達會議程序(C)若討論事項同票,由主席裁決(D)主持表決,原則上可發表意見、參與討論
• 26.學生進行自治會議時,主席需處理會議中發生的狀況。請問:以下何者說明有誤?(A)開會時表決應以「先提名後表決』方式進行(B)提案後未經附議即進行討論與表決是秩序問題(C)開會時若有同學無心參與逕行
• 18.大戈壁沙漠內生物稀少,深海中缺乏綠色植物,限制生物在此兩區分布的主要因素,依序排列分別為:(A)空氣、水分 (B)水分、日光(C)空氣、壓力 (D)水分、空氣