問題詳情

幼兒利社會行為的背後成因有很多，李老師所持的觀點是：「多提供利社會行為的圖書，或以戲劇的方式呈現，同時老師與家長本身的利社會行為也很重要；如此一來，幼兒的利社會行為也會增加。」李老師所持的想法較傾向於下列哪一種理論？
(A)社會學習論
(B)認知發展論
(C)精神分析論
(D)角色取替理論

參考答案

答案：A
難度：簡單0.870871
統計：A(580),B(5),C(2),D(49),E(0)