問題詳情

57. 下列何者對處理學生行為問題之功能性評量敘述為非？
(A)功能性評量是一種了解與行為問題有關的環境條件(前提事件和行為後果)的過程
(B)實施功能性評量的首要策略是觀察個案行為
(C)實施功能性評量，直接觀察法是直接獲得行為相關資料的有效方法，但需要花費大量時間來收集和分析個案的行為資
料
(D)功能性評量中的詢問法，是確認與個體行為問題有關的環境條件重要特徵一種很有價值的工具。

參考答案

答案：B

統計：A:4,B:19,C:5,D:17,E:0

難度：困難