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• 119．建设工程施工进度控制工作细则的内容包括（ ）。(A)施工进度控制目标分解图(B)施工现场材料二次搬运安排(C)施工进度控制的方法和措施(D)分包单位进出场时间安排(E)施工进度控制人员的职责分
• 【題組】26．对求助者进行心理测验（ ）。(A)应征得求助者同意 (B)应说明测验的意义(C)无需求助者同意 (D)须使用多种测验
• 【題組】17．该案例中求助者产生心理问题的生物原因是（ ）。(A)曾经手术 (B)躯体上的原因(C)中年女性 (D)未见明显生物学原因
• 【題組】8．心理咨詢师明确声明不替求助者解决问题，最能表明其（ ）。(A)理解助人自助 (B)启发求助者独立思考(C)实施助人自助 (D)帮助求助者自我探索
• 【題組】2、根据《生产过程危险和有害因素分类与代码标准》，导致事故的化学性危险、有害因素是（）(A)槽车液氯破裂(B)标志不清(C)有毒物质(D)作业环境不良
• 120．在建设工程实施阶段，监理工程师控制物资供应进度的工作内容包括（ ）。(A)编制或审核物资供应计划(B)确定物资供应分包合同清单(C)选定物资供应单位(D)审查物资供应情况分析报告(E)监测物资
• 【題組】27．“你是外企的，不会在意这点钱的”，这句话表明心理咨詢师（ ）。(A)个性豁达 (B)鼓励求助者接受测验(C)错误收费 (D)对求助者主观臆测
• 【題組】18．该案例中求助者产生心理问题的社会原因是（ ）。(A)情绪低落 (B)性格偏内向(C)儿子考试 (D)高三班主任
• 【題組】9．每次心理咨詢的时间（ ）。(A)双方灵活掌握 (B)控制在1小时以上(C)在2小时左右 (D)一般1小时左右
• 【題組】3、根据《特别重大事故调查程序暂行规定》，该事故的严重是程度属于()。(A)特别重大事故(B)重大死亡事故(C)重伤事故(D)一般事故
• 【題組】28．心理咨詢师说“我能估计到你的结果”提示其（ ）。(A)预计结果的可靠性 (B)估计测验的意义(C)评估结果的真实性 (D)推测测验的分数
• 【題組】19．该案例中求助者产生心理问题的心理原因是（ ）。(A)教学成绩突出 (B)调换工作岗位(C)自我要求严格 (D)害怕影响学生高考
• 【題組】10．心理咨詢师在介绍谈话中忽略的收费项目是（ ）。(A)心理咨詢收费 (B)心理治疗收费 (C)心理测验收费 (D)药物治疗收费
• 【題組】4、根据相关法律法规，应追究事故直接责任者是（）(A)驾驶员甲(B)驾驶员乙(C)村长(D)公路管理部门负责人
• 【題組】2．该心理咨詢室内的横幅最可能对求助者产生的作用是（ ）。(A)影响观察力 (B)分散注意力 (C)干扰记忆力 (D)降低想象力
• 【題組】29．“通过心理测验一定能搞清你的问题”，这句话表明该心理咨詢师（ ）。(A)相信测验结果 (B)未考虑其他方法的一致性(C)夸大测验结果 (D)已考虑其他方法的一致性
• 【題組】20．该案例中求助者产生心理问题最主要的原因是（ ）。(A)身体疲惫不堪 (B)是否调换岗位的冲突(C)儿子即将考试 (D)担心会影响学生高考
• 案例二：一般资料：求助者，女性，35岁，教师。案例介绍：求助者是市级模范教师，十多年来一直担任某重点学校高三毕业班班主任。所带班是实验班，班里学习气氛好，绝大部分同学都能努力学习。连续多年所带学生考入
• 【題組】3．对使用录音机录音的问题，正确的理解是（ ）。(A)任何情况都不能录音 (B)都应该录音(C)不必征得求助者同意 (D)一般不录音
• 【題組】30．在本案例中心理咨詢师出现的错误是（ ）。(A)5处 (B)6处 (C)7处 (D)8处
• 案例三：一般资料：求助者，女性，32岁，公司职员，大学本科案例介绍：求助者在一家大型外企从事人力资源管理工作，收入较高，工作得心应手，没有量化的业绩指标压力。丈夫为某高校副教授，有一女儿3岁，健康活泼
• 【題組】12．在该案例中求助者没有出现的心理症状是（ ）。(A)内疚 (B)害怕 (C)恐惧 (D)焦虑
• 案例四：一般资料：求助者，男性，32岁，未婚，律师。案例介绍：求助者去年底代理过一起伤害致死案件，受害者在购物时与他人争打后突然死亡，经法医鉴定为情绪激动引发心脏病所致。求助者查阅资料后得知，身强力壮
• 【題組】22．心理咨詢师说：“它能帮助弄清你的问题”表明其对心理测验的理解是（ ）。(A)夸大其作用 (B)心理测验有助于诊断(C)缩小其作用 (D)心理测验无助于诊断
• 【題組】13．在该案例中，对求助者病程的判定是（ ）。(A)十余年 (B)三月余 (C)一年余 (D)六月余