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• （2）現況的學生複雜多元，應該要如何調適自己？
• 8.新竹內灣的一果園中種了　30棵甜柿樹，每棵樹平均生產甜柿　400　個；若在果園中每加種　1　棵甜柿樹，則每棵甜柿樹生產量會減少　10　個甜柿。請問應加種 (9) 棵甜柿樹，才能使果園中的甜柿生產量
• 【題組】(2)總體環境、
• 2在財務比率分析中：【題組】(1)何謂流動比率？
• (2) 鄰居種的花好香好美你很喜歡，何以你會希望鄰居多種一點？這是何種外部性的概念？
• （3）調適過程中可能會面臨什麼問題，應如何解決？
• 19.如圖，四邊形ABCD與BEFG皆為正方形，若∠CBG＝20°，∠BEC＝30°，則∠BAG＝？度((A)20°　 (B) 30° (C) 40°　 (D) 50°
• 【題組】(3)超環境。
• 【題組】(2)何謂速動比率？
• 2(1) 請說明何以封閉經濟的國民儲蓄必等於投資？
• 3.案例題個案壓力很大，成績不理想，常與父親起衝突，母親躁鬱症，每次起衝突後都會有想服藥自殺的念頭。每天都會來學校，但是不想待在班上上課，都會來輔導室，有次心情不好，輔導老師剛好不在，拿旁邊的美工刀割
• 6. 如下圖(五)，L1//L2，M1//M2，∠1＝52°，求∠2 是幾度？
• 一、近年來，隨著資訊與網路等相關科技日趨發達，公開情報蒐集與研析（Open SourceIntelligence Collection & Analysis）的運用範圍更加擴大，如可提升情報在反恐對策
• 【題組】(3)何謂存貨週轉率？
• (2) 請說明何以開放經濟的國民儲蓄不等於投資？
• 【題組】（2）針對此個案進行個案概念化，以及處遇方式。
• 2.有同學意外身亡了，如何進行班級輔導？
• 42. 在預算會計中，下列何者不是「預算準備工作」的方法？(A) 由上而下的預算(top-down budgeting)(B) 由下而上的預算(bottom-up budgeting)(C) 零基預算
• 【題組】(4)存貨週轉率的意義何在？
• 【題組】(2)若 ＝2，＝3，求＝？
• 4.案例題個案被導師帶來輔導室，表示案母昨天呼個案巴掌，並掐個案脖子。與個案第一次談話時，他的記憶相當破碎，而且很焦慮，一直哭。【題組】（1）針對此個案你的個案概念化及諮商目標的相關取向為何？
• 3.高中階段應該進行什麼心理測驗，可能遇到哪些問題及限制議題？
• 43. 下列對於「成本會計」的敘述何者有誤？(A) 成本會計的主要目的是確認生產、行銷、和公司各營業點營運的成本(B) 成本會計是由邊際成本和總成本為基礎編制的(C) 邊際成本總是等於原始成本(D)
• 3市場區隔(segmentation)指的是將一個大的異質市場，藉由區隔變數來細分為許多小的同質市場(market segment)。其中，常見的區隔方式包含請分別解釋利用這四種常見的變數所進行的市場
• 3假設某一國家只生產兩種產品，分別是稻米與小麥。下面表格則是呈現出此國家從 2012 年到 2015 年這 4 年間稻米與小麥的產量與其相對應之價格。請根據表格中的內容進行下面 3 個小題的計算。【題