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22.下列書法作品的字體辨識,依序應為何者? (A)篆書→行書→楷書 (B)金文→行書→楷書 (C)甲骨文→楷書→行書 (D)篆書→行書→隸書。
問題詳情
22.下列書法作品的字體辨識,依序應為何者?
(A)篆書→行書→楷書
(B)金文→行書→楷書
(C)甲骨文→楷書→行書
(D)篆書→行書→隸書。
參考答案
用户評論
【
可可愛愛沒有腦袋
】評論
甲骨文:多為象形字,線條粗細不一篆書:字...
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21.有關中國書法的字體描述,「□如立,□如趨,□如奔」,上文缺空中書法字體的正確排列順序為何?(A)楷/篆/行 (B)楷/行/草(C)行/隸/草 (D)楷/草/行。
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23.「從前,挪威人在海上捕得沙丁魚後,如果能讓牠們活著抵港,賣價就會比死魚高好幾倍,但只有一艘漁船能做到帶活魚回港。後來,人們發現這艘船的魚槽內不過是多了一條鯰魚而已。原來當鯰魚裝入魚槽後,由於環境
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24.「文化其實體現在一個人如何對待這世間的態度。在一個文化厚實深沉的社會裡,人懂得尊重□□— 他不苟且,因為不苟且所以有品味;人懂得尊重□□—他不霸道,因為不霸道所以有道德;人懂得尊重□□—他不掠奪
25.在晉朝時,皇帝如果要祭祀神明,會事先派人把祭天和祈福的文字寫在木板上,以便祭祀時使用,稱為「祝版」。當時便任命……事先在祝版上寫祝詞。後來皇帝要修改祝版的內容,便命令木工把祝版上的文字削去,重新
26.「學校要教的並不是知識的本身,而是教學習的方法,因為知識是會被推翻改變的。」(洪蘭)這段話所要強調的重點為何?(A)除了課業的學習外,亦要重視健康(B)了解正確的學習方法就能學得所有的知識(C)
【題組】2.「當你手中捧著一把沙子時,請千萬不要把它丟棄,因為金子就在其中蘊藏。」這句話是在勸誡下列哪一種人? (A)不論是天堂或是地獄都想要拋棄的人 (B)正處在地獄中,再忍耐就能看見天堂的人 (C
【題組】4.由文中敘述推斷,下列哪一個詞語最適合說明後者對前者的態度? (A)忠言逆耳 (B)肝膽相照(C)故弄玄虛 (D)同病相憐。
【題組】6.「此亦人子也,可善遇之。」由這段話可知陶淵明的何種性格? (A)知人善任的識才眼光 (B)嫉惡如仇的俠士風範 (C)推己及人的仁愛精神 (D)按部就班的務實個性。
【題組】7.依據本文內容,陶淵明為什麼會送來一個僕役給他的兒子? (A)陶淵明的兒子開口向父親求來的 (B)陶淵明的兒子在生活上頗為困難 (C)想叫兒子幫忙自己訓練這名僕役 (D)無法支付僕役薪水,所
1. 坐標平面上有五個圓,其圓心坐標與半徑如右表所示,則下列哪一個圓與圓 O 沒有交點? (A) 圓 A(B) 圓 B(C) 圓C(D) 圓D
1. 將鬧鈴放入一個玻璃鐘罩,通電使鐵鎚擊鬧鈴時,再開啟抽氣機把玻璃鐘罩中的空氣逐漸抽出,試問下列實驗觀察敘述何者錯誤? (A)玻璃鍾罩外空氣中聲速不變 (B)聲音愈來愈小聲 (C)聲音音調愈來愈低
11. 小伍閒來無事玩弄節拍器,將金屬錘往下拉了一些,則此時擺動起來會發生什麼現象? (A) 擺錘上面的長度增加,則擺長增加,週期變大。(B) 下面的擺長變短,所以擺動頻率變大。(C) 雖然金屬錘下移
2 下列選項「」中的字,何者字形兩兩相同?(A)人口「ㄔㄡˊ」密/「ㄔㄡˊ」悵 (B)豐「ㄩˊ」/茱「ㄩˊ」(C)鹿「ㄖㄨㄥˊ」/「ㄖㄨㄥˊ」毛玩偶 (D)「ㄌㄨㄥˊ」罩/燈「ㄌ
3 下列選項引號中的注音,何者前後不同? (A)「紮」實/書「札」 (B)「熾」烈/旗「幟」(C)「椿」萱並茂/陽「春」白雪 (D)「黯」然/「闇」然。
4 下列選項引號中的字音,何者兩兩相同? (A)憑「藉」/狼「藉」 (B)「占」卜/獨「占」鰲頭 (C)「落」花生/「落」款 (D)「煞」是/「煞」
5 下列選項引號中的字,何者音義完全正確? (A)「佇」立:ㄓㄨˋ,久立 (B)「喑」啞:ㄢ,嗓啞不能出聲(C)「澇」:ㄌㄠˊ,水災 (D)驚鴻
6 下列各組詞語的關係,何者與其他三者不同?(A)韜光養晦/虛懷若谷 (B)簞食瓢飲/食前方丈 (C)勢如破竹/節節敗退 (D)胸有成竹/束手無措。
7 落花生的性格一文中,作者將落花生比喻成什麼?(A)捨身濟世的偉人 (B)遺世獨立的隱者(C)闇然自修的君子 (D)風流倜儻的名士。
8 關於落花生的性格一文的敘述,何者正確?(A)作者喜歡落花生的原因是其便宜、濃香、有德行 (B)落花生雖然外表平凡,卻有強大的生命力;雖然形體小價錢賤,卻有可貴的德性(C)落花生可貴的德性,指的是
9 下列詩句皆為歌詠花朵,哪個選項中的□可填入「梅」?(A)畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天□葉無窮碧,映日□花別樣紅(B)□生幽谷無人識,客種東軒遺我香。知有清芬能解穢,更憐細葉巧凌霜(C)秋叢
10 下列新詩所描述的物品,何者正確?(A)「來自石頭的族群/雖然被騷人墨客/請入書齋/視為上賓/始終還是/不改其石頭的本性」──硯台(B)「開,或者關/都可以/有時候是阻擋/有時候是歡迎/進,或者出
11 雙重否定,是在同一句子中,藉著兩個否定詞來表達肯定的意思。下列哪個選項皆屬於此用法?(A)無憂無慮/無拘無束 (B)不卑不亢/言無不盡(C)不學無術/無微不至
12 摹寫是對事物的各種感受,加以描寫形容的修辭法,通常分成視覺摹寫、味覺摹寫、嗅覺摹寫、觸覺摹寫、聽覺 摹寫。下列何者有使用到摹寫法?(A)桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林(B)那一片黃澄澄的稻穗訴
13 下列有關溪頭的竹子內容的敘述,何者正確?(A)溪頭的竹子不同於其他地方的竹子是它們非常筆直、細瘦而分節明顯(B)「溪頭是一簇迷人的風景,而擁簇在這裡的那些茂密的竹林,乃是風景中的風景」──這段話
14 「你聽到風輕輕吹過的聲音嗎?你聽到樹葉緩慢飄落的聲音嗎?你聽到山林呼吸還有我心臟快樂跳動的聲音嗎? 請盡快與他們聯絡……」(幾米我的心中每天開出一朵花)。句中「請盡快與他們聯絡」的想法與下列何
15 下列歇後語,何者解說錯誤?(A)竹竿敲竹筒──高風亮節 (B)發霉的花生──不是好人(C)小蔥拌豆腐──一清二白 (D)西瓜田裡散步──左右逢源。
16 「有一個實驗是這樣的:在盛滿水的鍋子放入一條魚,然後把水的溫度以非常緩慢的速度逐漸升高。剛開始魚兒 在水中悠然自得,一點都沒有異樣,但是在兩個小時之後,魚兒竟一點也沒有掙扎地死了。」下列哪一選