【用戶】wei
【年級】國三上
【評論內容】行為塑造（逐步養成）：透過逐步增強工作分析後的小步驟，一步步引導學生習得適當行為。題目：敬儀在發音上有些不標準，他的老師逐一地矯正他的發音，一個一個字帶著他讀， 再將字合成詞彙甚至是進行整句的練習。過程中敬儀只唸對一次老師就馬上稱讚他，直到他標準的說出一個句子。這種逐步增強是行為取向的學習理論中的哪一 種？→行為塑造 內容引自：http://ying016.pixnet.net/blog/post/26178553-%E3%80%8E%E8%A1%8C%E7%82%BA%E5%A1%91%E9%80%A0%E3%80%8F%E7%9A%84%E7%94%A8%E6%B3%95%E8%88%87%E5%8E%9F%E5%89%8...