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• 21.〈張釋之執法〉一文由多段對話鋪敘而成，下列何者並非這種寫法的作用？(A) 推展事件的情節 (B)呈現語錄體的特色(C) 展現人物的性格或情緒 (D)富臨場感，使人如聞其聲，如見其人。
• 22.下列關於《史記》的敘述，何者錯誤？(A)《史記》的作者是司馬遷 (B)《史記》內容記載黃帝到漢武帝之間的歷史，是一部通史(C)《史記》是第一部以記載歷史事件為主的史書 (D)後代史書大多學習《史
• 23.關於〈張釋之執法〉一文，下列敘述何者正確？(A)犯人在答話時，語氣從容且態度不慌不忙 (B)張釋之考量犯人非故意，酌量減輕其刑(C)文帝不滿判決時，張釋之忿忿不平的回應 (D)文帝最後從善如流，
• 24.下列「當」字，哪些是名詞「判決」的意思？ (甲)廷尉「當」是也(乙)廷尉奏「當」(丙)一人犯蹕，「當」罰金(丁)而廷尉乃「當」之罰金(A)甲乙 (B)乙丙 (C)甲丁 (D)丙丁。
• 25.面對關於髮型的批評，甘迺迪回應：「我相信治國的本領，不在頭皮上，而在頭皮下面。」他話中的真正意思是什麼？(A)要具有寬宏的氣度，不必在意毀謗中傷的話 (B)領導者擁有豐富的學識，比有俊俏的外表更
• 26.關於〈生命中的碎珠〉一文寫作手法的說明，下列何者正確？(A)文末設喻說理，強調善用零碎時間的重要 (B)大量引用正反事例，從多方面來闡述主題(C)運用先議後敘的方式，探討生命價值 (D)全文以破
• 27.〈一棵開花的樹〉文中：「在你身後落了一地的／朋友啊 那不是花瓣／是我凋零的心」，這段詵句表達出何種心情？(A)花落傷春的感慨 (B)期待落空的感傷 (C)對年華老去的感嘆 (D)對一事無成的懊悔
• 28.〈一棵開花的樹〉文中：「如何讓你遇見我／在我最美麗的時刻為這／我已在佛前 求了五百年／求祂讓我們結一段塵緣」，這段詵句流露出何種心緒？(A)殷殷期盼 (B)執迷不悟 (C)痴心妄想 (D)剛愎自
• 29.〈畫的哀傷〉一文對於少年的心思.動作與言語，有十分細膩而生動的經營。下列文句的闡述，何者錯誤？(A)「皮到讓校長頻頻以『退學』來恫嚇。」以直接而誇大的用語，描寫主角的頑皮(B)「志村的皮膚白皙，
• 30.〈畫的哀傷〉文中：「清晨時分離開宿舍，日敹即可返家。」由此可知岡本返家時最可能看到何種情景？(A)晨風響鐘鼓，曙色映山川 (B)斜陽照墟落，窮巷牛羊歸(C)樹夾炎風路，行人正午稀 (D)星垂平野
• 31.「歌德說：『這世上有兩種和平的暴力，那就是法律和禮節。』法律的天秤若失去平衡，就會使原本作為和平基礎的法律，淪為暴力的手段。」下列何者最適合說明這段話的含義？(A)法律必頇公正才能維持和平 (B
• 32.梁啟超：「雖有良法，不得人而用之，亦屬無效。」意指左右法律公平性的關鍵在於什麼？(A)執法者是否秉公處理 (B)人民是否具有公德心(C)法律是否合乎情理法 (D)法條是否有配套措施。
• 33.「人，在最完美的時候是動物中的佼佼者，但是，當他與法律和正義隔絕以後，他便是動物中最壞的東西。他在動物中就是最不神聖的，最野蠻的。」這段話的含義應為下列何者？(A)人類總是假法律和正義之名，四處
• 34.小說中常透過對景物的描寫，襯托出角色的心理狀態。下列文句，何者最適合用來烘托故事人物的愁緒？(A)湖水浸綠凝碧，映著天光一派清曉如茵 (B)陽光下的桃花，彷彿火樹銀花般的燒著(C)天邊的雲海把太
• 35.「溪水急著要流向海洋／浪潮卻渴望重回土地／在綠樹白花的籬前／曾那樣輕易地揮手道別／而滄桑的二十年後／我們的魂魄卻夜夜歸來／微風拂過時／便化作滿園的郁香」關於本詵，下列敘述何者最貼切？(A)道盡人
• 36.「明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。」關於本詵何者敘述錯誤？(A)不可預見的未來才是挑戰 (B)韶光易逝，如果不好好把握常常會招致失敗(C)人之所以失敗往往因為因循怠惰 (D)「明
• 37.「青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。」請問關於本詵，下列敘述何者錯誤？(A)「百川東到海，何時復西歸」這兩句
• 38.〈生命中的碎珠〉一文中，提到了一個放滿了大小石頭的箱子，最後還可以容納細沙，還可以注入不少清水。這個比喻意旨為何？(A)容量的大小，端看會不會收納物品 (B)我們可以利用許多零星.分散的時間(C
• 39.「少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。」請問下列何者與本詵意思相近？(A)水到渠成，自然成功 (B)及時當勉勵，歲月不待人(C)博學多聞，力學不倦 (D)但願人長久，
• 40.「生命本沒有意義，你要能給它什麼意義，他就有什麼意義。與其終日冥想人生有何意義，不如詴用此生做點有意義的事。」這段話是希望大家如何？(A)遺忘過去放眼未來 (B)坐而言不如起而行 (C)服從命運
• 二.閱讀測驗 (一)〈談米勒畫作〉于美人        俗話說得好：「內行看門道，外行看熱鬧」。米勒擅長運用光線，以從畫作背後透過來的光線隱喻宗教，前景的主題人物（通常是農人.農婦或牧羊女等市井小民）
• 【題組】42.根據本文，關於米勒畫作〈拾穗〉，下列說明何者錯誤？(A)直接傳達農民辛苦謙卑的訊息(B)背後其實充滿宗教的崇高隱喻(C)隱藏的寓意深刻，人人皆能看懂(D)用「對襯式」構圖，讓人物或風景對
• (二)〈武藏野〉國木田獨步        在武藏野散步的人不能以迷路為苦。不管是哪一條路，只要順著它的方向前進，前方必定有值得看.值得聽.值得去感受的東西。武藏野的美，就是要漫無目的地走在那縱橫交錯的
• 【題組】44.「走著走著忽然來到一個有三條分岔的路口，你不需為此感到苦惱，只要把你手上拿的枴杖立在地面，然後放開手，看它倒的方向指向哪邊，往那裡走就對了。」下列選項，何者最能呼應這段話？(A)只要順著
• (三)〈史記 李將軍列傳〉司馬遷 廣為人長，猿臂，其善射亦天性也。雖其子孫他人學者，莫能及廣。 廣訥①口少言，與人居，則畫地為軍陳，射闊狹以飲。專以射為戲，竟②死。 廣之將兵，乏絕之處，見水，士卒不盡