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• 6.下列「 」中的注音寫成國字後，何項「有誤」？ (A) 「ㄧˋ」止疫情的蔓延，不去公共場合「ㄧˋ」是個好辦法—亦；抑 (B)防疫 H7N9，卻買不到口罩，百姓「ㄩㄣˋ」怒，「ㄩㄣˋ」釀群起抗爭—慍；
• 2. 杏林子以鋼琴家保羅‧惠根司坦及電影金石盟男主角為例，所闡述的「生命的價值」，何者不正確？(A)上天是公平的，只要關上一道門，就會打開一扇窗 (B)當你把所有的錯誤都關在門外，真理也就被拒絕了 (
• 【題組】 4. 「差」使
• 【題組】 3.物外之趣
• 【題組】8.「惜福」二字說的就是__________的道理而已。
• 7.下列「 」中的成語，何者經替換後前後意思不變？ (A)人之患在「好為人師」╱不恥下問 (B)他屢次想要戒菸，可是「積習難改」，想改也改不掉了╱積重難返 (C)您老「明知故犯」，我想幫也幫不了╱明知
• 3. 「很難想像，才一百多年，海已經載著岸走得那麼遠了。」下列哪個成語，不適合形容這種變化？(A) 滄海桑田 (B)白雲蒼狗 (C) 擎天撼地 (D)物換星移
• 【題組】 4.徐噴以煙
• 【題組】9.我倆離別後，__________，不知何時才能再相見。
• 8.下列有關孔子的敘述，何者「有誤」？ (A)名丘，字仲尼，魯國人 (B)有論語這本著作流傳後世(C)是中國古代傑出的教育思想家 (D)後世有「至聖先師」的稱號。
• 三課文重組10% (每題5分，整題順序全對才給分)【題組】1.(A)又常於土牆凹凸處，花臺小草叢雜處 (B)使與臺齊 (C)以叢草為林，蟲蟻為獸 (D)定神細視(E)蹲其身 (F)以土礫凸者為丘，凹者
• 13. 將「必須」二字拆開，分別加上「不」字，成為「不必」、「不須」，都和原詞「必須」的意義相反。下列哪個詞語也有同樣的特性？(A)容易→不容、不易 (B)應該→不應、不該 (C)能夠→不能、不夠 (
• 【題組】5.祖父雖然__________，但是他堅毅勤儉的美德深得大家敬重。
• 二、字音字形【題組】1.「ㄆㄥ」擊
• 【題組】10.敵人彈盡援絕，已如__________，我們千萬不能在此時放棄。
• 【題組】4.「ㄧㄢ」然媚世
• 14. 謝天的主旨，與下列哪一句俗諺最相近？(A)人講一個影，伊就生一個子 (B)一兼二顧，摸蛤仔兼洗褲 (C)時到時擔當，沒米才煮蕃薯湯 (D)食果子、拜樹頭、食米飯，敬鋤頭
• 【題組】8. 蠟「炬」
• 【題組】5.「ㄊㄧㄢˊ」不知恥
• 一、原住民文學的發達，是臺灣當代文化史上的大事。不過，如欲知原住民文化而僅僅閱讀文學書刊，是否足夠？亦即，文學作品所敘述的原住民文化內容，到底是族群面貌的真實反映，還是僅為作者的個人創造？你的意見為何
• 5.( )下列哪一選項對課文中人物的分析正確？(A)漢文帝:察納雅言，從善如流 (B)張釋之:民胞物與，剛愎自用 (C)司馬遷:不近人情，固執己見 (D)縣人:口蜜腹劍，辯才無礙。
• 20. 「母親摺船給孩子，讓孩子在雨天裡也有笑聲，這種美麗的感情要到年事稍長後才能體會出來。」關於這句話的說明，下列何者正確？ (A)可看出母親疼愛孩子的深情(B)雨天是展現母愛的好時機(C)「這種美
• 15. 金自鴻對謝天的分析，但解說錯了一個地方，請幫他指出是哪個選項？(A)全文從現在追述過去，再回到現在，層次分明 (B)作者以自己的真實生活經驗為例子，用字淺顯，理性與感性兼具 (C)作者在瀏覽愛
• 13.( )「西奔是徒勞，奔回東方吧/既然是追不上了，就撞上」這詩句的涵義與下列何者最接近?(A)就算跌倒，也要豪邁大笑 (B)逆向思維，反能開拓新機 (C)不放手，直到夢想到手 (D)人生的方向與理
• 一、小明大學畢業後微型創業，開了一家文創工作室，開幕後的 16 天營業額如下（單位：元） ：  1198, 1428, 1083, 715, 922, 1267, 1520, 761,  1773,