問題詳情
13.大偉不喜歡做功課，但喜愛玩電腦遊戲，媽媽要他先做完功課後才能玩電腦，她運用了哪一種原理？
(A)行為塑造(behavior shaping)
(B)負增強(negative reinforcement)
(C)普墨克原則(Premack principle)
(D)正增強(positive reinforcement)
參考答案
答案：C
難度：簡單0.847134
統計：A(1),B(11),C(133),D(12),E(0)
用户評論
【用戶】劉子華
【年級】大一下
【評論內容】負增強:給予討厭的事務來增強 正增強:給予喜愛的事務來增強 普墨克原則:給予交換的條件，又稱「祖母原則」
【用戶】眼唇
【年級】國二上
【評論內容】普氏原則(Premack’s principle)就是給予次級增強物類型中的活動兩種，一種是較喜歡的活動(如玩飛機)，另一種是較不喜歡的活動(如讀書)，利用個人較喜歡的活動，來增強較不喜歡的活動。例如：學生喜歡玩飛機模型，而不喜歡讀書，則可告訴他好好讀書，就可以玩飛機，如此可以增加讀書行為。這就是普氏原則的運用。物的喜好，進而用不同的方式鼓勵學生學習。