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27. 梁遇春《善言》中說:總之,天下事不完亦完,完亦不完,順著自己的心情在這個夢夢的世界去建築起一個夢的宮殿罷。 文中「不完亦完,完亦不完」,意謂: (A)人生苦短,剎那即逝 (B)達觀面對人生之不
問題詳情
27. 梁遇春《善言》中說:總之,天下事不完亦完,完亦不完,順著自己的心情在這個夢夢的世界去建築起一個夢的宮殿罷。 文中「不完亦完,完亦不完」,意謂:
(A)人生苦短,剎那即逝
(B)達觀面對人生之不可逆和不可為
(C)面對人生,鞠躬盡瘁,死而後已
(D)人生目標隨年齡而改變,永無止盡
參考答案
答案:B
統計:A:1,B:5,C:0,D:2,E:0
難度:計算中
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26. 張潮《幽夢影》中說:少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。皆以閱歷之淺深,為所得之淺深耳。 關於這段文字,下列敘述何者較貼切? (A)游山如讀書,深淺皆可樂 (B)
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28. 下列那些詩句並非傳達人生匆驟,唯藉及時行樂稍加消解的感慨? (A)生年不滿百,常懷千歲憂。晝短苦夜長,何不秉燭遊 (B)人生天地間,忽如遠行客。鬥酒相娛樂,聊厚不為薄 (C)人生非金石,豈能長
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29. 甲、昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路乙、眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處丙、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴王國維在《人間詞話》中提到:「古今之成大事業、大學問者,必經過三種境
30. 關於一份「好」的企劃書,下列敘述何者為非? (A)格式清楚易讀 (B)善用各類圖表說明數據 (C)多用專用術語、專有名詞 (D)站在公司、業主的角度思考
31. 以下何者並非蘇洵為蘇軾命名的用意? (A)勉勵蘇軾如車前橫木,高瞻遠矚 (B)希望蘇軾飛黃騰達,造福社會家國 (C)叮嚀蘇軾善加外飾,以免招致禍害 (D)期許蘇軾善加節制收斂,勿虛有其表
32. 承上題,何者為蘇洵為蘇轍取名之用意? (A)期許蘇轍,務必把握當下勇往直前 (B)鼓勵蘇轍樂觀進取,立功揚名於天下 (C)期勉蘇轍成為指揮若定,統御全局的領導者 (D)希望蘇轍處於禍福之間也能
33. 關於本篇的敘述,何者正確? (A)趙人認為最大的損失是無雞 (B)凡事有利有弊,須權衡得失輕重 (C)趙人的兒子深謀遠慮,防患於未然 (D)塞翁失馬,焉知非福,不要怨天尤人
34. 承上題:是非「若」所知也,與下列何者同義? (A)海內存知己,天涯「若」比鄰 (B)未「若」貧而樂,富而好禮者也 (C)自前世之嫉賢兮,謂蘭「若」其不可佩 (D)吾翁即「若」翁,必欲烹而翁則幸
35. 作者認為騾貴馬賤是從何角度言說? (A)勞動力的高強與否 (B)性情的剛強與柔弱 (C)駕馭驅遣的手段不同 (D)面對威勢時屈服與否
36. 下列關於文意的敘述何者正確? (A)世有伯樂,然後有千里馬 (B)人才之可貴在於其有主見且不輕易屈服 (C)當政者不可重用桀傲不馴、自以為是的人 (D)統治者正如乘騎者,對待人才必須恩威並濟
37. 關於本文的敘述何者正確? (A)分析面具與人面的差別 (B)感嘆人心叵測,表裡不一 (C)呈現社會善與惡的對立現象 (D)褒揚人面的多變可增添人間的色彩
38. 承上題,為何文中說:我們要學面具,但不要戴他。因為面具後頭應當讓他空著才好? (A)以真實面貌示人是最重要的事 (B)善用面具,達到虛實難分的最高境地 (C)學習運用面具適當掩飾自己真正的缺點
39. 本詩旨在表達何種情思? (A)不得歸鄉的絕望與悲哀 (B)暗戀對方卻羞澀不已的情愫 (C)熱戀中的伴侶因短暫分離而寂寞 (D)往日情懷已燃盡成灰,徒留相思與哀愁
40. 承上題:「我的寂寞是一條長蛇」這句詩使用何種修辭法? (A)頂真 (B)互文 (C)借代 (D)誇飾
41. 首句「莫聽穿林打葉聲」,指的是: (A)雨聲 (B)雷聲 (C)馬蹄聲 (D)腳步聲
42. 承上題:「也無風雨也無晴」,表達了作者何種體悟? (A)得失兩忘,從容豁達 (B)寵辱若驚,陰晴不定 (C)超脫世俗,孤芳自賞 (D)心如止水,不慕情愛
43. 文中對父母與子女的關係之敘述,何者最適切? (A)孩子的命運與未來和父母休戚與共,不可分離 (B)父母必須堅忍執著,協助孩子獨立飛向自己的未來 (C)父母是孩子生命中的弓箭手,指引子女人生的目
44. 依此詩所述,下列詞語的說明何者正確? (A)箭靶指的是神 (B)弓箭手指的是父母 (C)弓指的是生命的目標 (D)箭指的是兒女的生命
45. 本詩為何說「撿一根乾枯的木棒,夢想削成青春之箭」? (A)想化腐朽為神奇 (B)在艱難中愈挫愈勇 (C)人生有夢,築夢踏實 (D)在夢想中回憶年少時光
46. 承上題,「射手」用以比喻: (A)人生的三個階段 (B)人生的三種追求 (C)三種不同之人生典型 (D)三種面對人生的態度
周夢蝶 〈角度〉戰士說,為了防禦和攻擊;詩人說,為了美;你看,那水牛頭上的雙角;便這般莊嚴而娉婷地誕生了。47. 本詩的主旨是:(A)歌頌戰士的英勇(B)詠嘆藝術作品的誕生(C)人們看事情有不同的觀點
張愛玲 〈紅玫瑰與白玫瑰〉 振保的生命裡有兩個女人,他說一個是他的白玫瑰,一個是他的紅玫瑰。一個是聖潔的妻, 一個是熱烈的情婦——普通人向來是這樣把節烈兩個字分開來講的。 也許每一個男子全都有
49. 生成式AI在教育領域的影響,以下選項何者正確? (A)提供標準化教學內容,且給予個別化的回饋 (B)學生可能因為過度依賴AI而降低學生的學習動機 (C)可以根據學生的個別需求,提供個性化的學習
50. 在使用生成式AI時,我們應該注意什麼? (A)直接取用生成的內容 (B)忽略個性化學習體驗 (C)審慎評估資訊準確性 (D)克服技術面的侷限性
2. 只有單一人時,下列何種情況,應先急救2分鐘再去求救? (A)溺水 (B)藥物中毒 (C)創傷病人 (D)以上皆是
3. 在學校運動場上看到一名老師突然倒地,無意識且無呼吸,在下列何種情況下應使用 AED? (A)受傷但有呼吸 (B)僅有呼吸急促 (C)意識清醒但無法行走 (D)無呼吸且無反應
4. 托育中心一位1歲孩童,吃午餐後出現咳嗽不止、臉色發紅等症狀,應先立刻進行何項緊急措施? (A)讓孩童喝水停止咳嗽 (B)立即打119電話求救等待救援 (C)施行拍背與戳胸法 (D)立刻進行口對口