為避免教材在不同學校層級全部重複出現，布魯納曾經提出以下哪一種的課程編纂原理？(A)同心圓式(B)螺旋式(C)擴散式(D)散佈式

問題詳情

為避免教材在不同學校層級全部重複出現，布魯納曾經提出以下哪一種的課程編纂原理？
(A)同心圓式
(B)螺旋式
(C)擴散式
(D)散佈式

參考答案

答案：B
難度：非常簡單0.952727
統計：A(7),B(524),C(3),D(0),E(0)

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