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24、體育運動界目前研究所得的運動道德推理大致有五個序階,以下哪一個序階相較起來最低?(A) 外在控制:只要不被逮到就沒關係 (B) 遵守秩序與規則(C) 相對功利取向(以牙還牙取向) (D) 以希望
問題詳情
24、體育運動界目前研究所得的運動道德推理大致有五個序階,以下哪一個序階相較起來最低?
(A) 外在控制:只要不被逮到就沒關係
(B) 遵守秩序與規則
(C) 相對功利取向(以牙還牙取向)
(D) 以希望別人待己的方式對待他人
參考答案
答案:A
難度:
適中
0.592
書單:
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23、以下何者「不是」運動動機水準的判斷指標?(A) 努力程度 (B) 堅持程度 (C) 方向性(趨近或逃避) (D) 歸因偏好
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25、根據自我決定理論(self-determination theory)指出「自主性閾值」(內在自主選擇的臨界點)在(A) 內射調節和外在調節之間 (B) 內在動機和外在調節之間(C) 認同調節和
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26、根據大災難模式,當運動員比賽表現如大災難般的劇烈下滑時,若採取哪些作法可有助於比賽表現止跌回昇?(A) 展現更多的比賽行動量 (B) 提高生理覺醒水準 (C) 降低生理覺醒水準 (D) 降低正向
27、以下何者不是運動員倦怠(athlete burnout)的三種徵狀(A) 情緒耗竭 (B) 低成就感、低自尊 (C) 工作取向 (D) 貶低運動參與的價值
28、下列有關「運動心理學關注的 ABC」的描述,何者是錯誤的?(A) A 是情意(affect) (B) B 是行為(behavior) (C) C 是溝通(communication) (D) C
29、英國學者葛蘭姆瓊斯(Graham Jones)主張同時探討運動競賽焦慮的「強度」和「方向」,才能更加瞭解競賽焦慮和運動表現的關係。競賽焦慮的「方向」意指(A) 焦慮水準的高低 (B) 焦慮的成分
30、GROW 模式推薦四種類型的提問作為溝通的媒介,可促進溝通的效能。以下對 GROW 模式的描述何者是錯誤的(A) G(goal)是目標式問題 (B) R(reality)事實式問題 (C) O(
31、十二年國教健康與體育領域課程綱要將「學習表現」區分為認知、情意、技能、行為四大類,而行為所細分的次項目不包含?(A) 策略運用 (B) 自我管理 (C) 運動實踐 (D) 運動計畫
32、呼吸交換率(respiratory exchange ratio,RER)是指 CO2 產生量與 O2 消耗量之比值,如果運動時能量來源的受質為醣類與脂肪各佔 50%,反映在呼吸交換率(RER)
33、上課或運動訓練時,如有學生出現「重力性休克」現象,應立即將患者(A) 平臥,頭部墊高 (B) 平臥,頭部放低 (C) 坐姿 (D) 立姿,並用熱毛巾擦臉。
34、下列哪項並非當前我國學校體育政策核心指標?(A) 完善各項體育法規,並落實體育教師與教練之培育及管理制度(B) 建構精緻多元整合體育課程與營造體育教學友善環境(C) 提升學生適性身體活動量及養成
35、十八世紀中對體育貢獻極大且在 1793 年著有「青年體操」一書,在體育史上創新紀元的學者是:(A) 盧梭 (B) 巴賽斗 (C) 顧茲姆斯 (D) 斐斯塔洛齊
36、利用跨理論模式(trans-theoretical model)用來解釋個體的健身運動行為時,以下的敘述何者有誤?(A) 思考前期是指個體沒有打算在未來的六個月內開始從事健身運動(B) 準備期是
37、影響跑步成績的力學因素模式中,平均速度與步長、步頻的數學關係為何?(A) 平均速度=步長+步頻 (B) 平均速度=步長×步頻(C) 平均速度=步長÷步頻 (D) 平均速度= (步長×步頻)÷2
38、最能預測運動員如何評估客觀競爭情境的人格特質為(A) 特質焦慮 (B) 競爭性 (C) 勝利取向 (D) 目標取向
39、古代奧林匹克運動會舉辦之主要目的為何?(A) 戰前的預備 (B) 純粹好玩 (C) 祭神 (D) 宣揚國力
40、「十二年國民基本教育課程綱要—健康與體育領域」學習內容中的「表現類型運動」不包含下列哪個項目?(A) 體操 (B) 武術 (C) 舞蹈 (D) 民俗運動
41、體操及跳水選手,團身比直體較易旋轉,其原因為?(A) 角動量較小 (B) 質量較小 (C) 轉動慣量較小 (D) 體積較小
42、「蹴」有用腳蹋、踢的含義,「鞠」最早系外包皮革、內實米糠的球。因而「蹴鞠」就是指古人以腳蹴、蹋、踢皮球的活動,類似今日的什麼活動?(A) 橄欖球 (B) 足球 (C) 曲棍球 (D) 浮士德球
43、摩斯登(Mosston)教學光譜「互惠式」(reciprocal style)的教學法中,觀察者(練習夥伴)最重要的功能為何?(A) 協助老師確認夥伴是否認真練習 (B) 代替老師提供動作修正的
44、在體育教學中,教師提出各種運動挑戰,讓學生找出解決方法,並允許學生充分表達、創作與實驗,屬於下列何種 教學法?(A) 直接教學法 (B) 間接教學法 (C) 合作學習教學法 (D) 運動教育模式
45、體育專業學術的類型依目前的發展趨勢來看,它的領域涵蓋了人文、社會與自然三大類,下列何者不屬社會科學之學群?(A) 運動管理學學群 (B) 體育史學學群 (C) 運動社會學學群 (D) 運動教育學
46、在運動情境中若從頭到尾是穩定和可以預測的,我們稱之為「閉鎖性運動技能」(Closed Motor Skills)。下列哪一項運動是屬於這一類的運動技能?(A) 羽球 (B) 拳擊 (C) 跳高
47、中國周朝,學校教習的內容為禮、樂、射、御、書、數,以下那兩個是屬於體育?(A) 禮、樂 (B) 書、數 (C) 御、書 (D) 射、御
48、報載有學生於體育課進行中因過度激烈運動,造成橫紋肌溶解症而送醫急救,請問橫紋肌在受到大面積損傷破裂之後會釋放大量何種離子?(A) Mg2+ (B) Ca2+ (C) Na+ (D) K+
49、用以提升學生在體育課中的品格與責任感之「個人與社會責任模式」(TPSR),其課程實施流程不包含下列何者?(A) 意識對談(awareness talk) (B) 運動欣賞(game apprec
50、進行等長性肌力訓練時,為避免努責現象發生,教師應如何指導學生?(A) 用力時要吸氣以增加氧氣量 (B) 用力時要呼氣以降低胸腔內壓(C) 緩慢呼吸以免影響呼吸頻率 (D) 要求學生每次用力的時間