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• 15. 下列修辭何者兩兩相異？ (A)失敗好像一位冷靜的專家。/ 朋友真像是一本一本的好書。 (B)你成功，我跟著你高興；你失敗，我跟著你難過/ 我可以好好地使用它，或是白白蹧蹋它。 (C)難道你的生
• 9.下列何者不是 周敦頤愛蓮的原因？　(A)蓮花中通外直，如君子的剛正不阿　(B)蓮花經歷風霜，如君子的風骨嶔崎　(C)蓮花香遠益清，如同君子的德芳遠播(D)蓮花出淤泥而不染，一如君子的潔身自愛。
• 【題組】5.他自以為所說的謊______________   ，其實警察早就掌握確切的證據，要拆穿他的不在場證明。
• 23、兒時記趣運用了豐富的想像力，下列哪一句「沒有」運用到想像力？(A)夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空，作青雲白鶴觀　 (B) 留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之沖煙飛鳴　(C) 捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院　 (D
• 1.遞「嬗」
• 34、( )在詩文中，一個詞語因聲音或意義的關係而同時關顧到兩個以上意義的修辭方法，稱為「雙關」。下列何者屬之？　 (A)青青河畔草，綿綿思遠道　(B)蓮子心中苦，梨兒腹內酸　(C)春蠶到死絲方盡，蠟
• 22.下列「」中的詞語，何者前後意思相同？(A)讓被燙的腳有「風涼」的機會—別在一旁說些「風涼」話(B)他「失血」過多，被緊急送醫—週年慶，她大肆血拼，荷包大為「失血」(C)扮演著守洞待蟻的「勾當」—
• 3.(　 ) 岑彭維老師將一簍橘子分給　x　位學生，如果每位學生分　2　個，則橘子不夠　10　個，這簍橘子總共有多少個？　　　　(A) ＋10(B) －10(C)2x＋10(D)2x－10個。
• (四) 小獅子問媽媽：「幸福在哪裡？」獅子媽媽回答：「幸福在你的尾巴上。」聽了媽媽的回答後，小獅子努力的追逐自己的尾巴，想抓住幸福，可怎麼也抓不到，媽媽說：「傻孩子，幸福不需要你去抓住，只要你一直往前
• 15.時出「狎」語：
• 17.試問以下詞性分析，下列何者正確？　(A)一心一意：數詞、名詞、數詞、名詞　(B)膽破魂奪：名詞、動詞、名詞、動詞　(C)天昏地暗：名詞、副詞、名詞、副詞　(D)沾泥帶水：動詞、副詞、動詞、副詞。
• 21.下列關於詞的敘述，何者正確？(A)詞為四大韻文之一，又可稱為「曲子詞」、「長短句」、「詩餘」(B)詞產生於宋代，因此後人又稱之為「宋詞」(C)詞人按照詞牌填詞，由詞牌名稱即可知道詞的內容(D)依
• 2. 以下敘述何者正確？ (A) 圓中的弦愈長，其所對應的弦心距也愈長 (B) 已知有大小兩圓，當兩圓內離時，連心線段長必小於小圓半徑 (C) 兩圓外切時共有三條公切線 (D) 已知一四邊形為一圓的外
• 15. 「近寒食雨草萋萋，著麥苗風柳映堤。」詩中所描述　　　　的季節，與下列何者相同？(A)月落子規歇，滿庭山杏花(B)金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(C)尋常一樣窗前月，才有梅花便不同(D)唯有南風
• 7.「ㄌ一ㄥˊ」聽教誨
• 10.請於下列選項中，選出配對正確的「借代」修辭：(A)步上紅毯/當選 (B)白衣天使/醫生 (C)當眾揮「毫」/毛筆 (D)感人肺腑/內臟。
• 22、下列歇後語（俏皮話）的解讀何者較貼切？(A)西瓜田裡散步→進退兩難(B)油簍裡的西瓜→又圓又滑(C)丟了西瓜撿芝麻→一時僥倖(D)端著水瓢吃西瓜→軟硬兼施
• 12.「殆」欲斃然
• 9. 下列選項中，何者有對偶關係？ (A)選賢與能 (B)去年今日此門中，人面桃花相映紅 (C)暮從碧山下，山月隨人歸 (D)山不在高，有仙則名。
• 【題組】5.下列何者可以用來概括本詩主旨？(A)望月懷鄉(B)弔古傷今(C)物是人非(D)撫今追昔。
• 7.給「予」
• 五、閱讀測驗18%(每題二分)一、子曰：「不患人之不己知，患不知人也。」(患：憂慮、擔心 / 己知：「知己」的意思，知道自己的才學。)子曰：「君子病無能焉，不病人之不己知也。」（病：擔心 / 無能：自
• 3. ( ) 下列敘述何者正確？(A) 三角形的外心在三角形外部 (B) 三角形的重心在三角形內部(C) 直角三角形的內心在斜邊中點 (D) 等腰三角形的外心、內心、重心為同一點 。
• 6.「撫」觸
• 20.下列有關辛棄疾西江月一詞的敘述，何者錯誤？(A)本詞以白描手法呈現雄渾豪邁的風格(B)下片偏重視覺，描寫由遠而近的景物(C)上片偏重聽覺描寫，以蟬鳴蛙聲襯托夜的寧靜(D)末句頗有「柳暗花明又一村