【lynn】評論
c 真實評量動態評量都在情境裡
【yu hsuan】評論
<表現評量又成為實作評量,強調高層次的思考知能,透過系統化觀察、紀錄並分析幼兒的學習過程及結果。例如:「表演、操作、實驗。」
【lynn】評論
c 真實評量動態評量都在情境裡
【yu hsuan】評論
<表現評量又成為實作評量,強調高層次的思考知能,透過系統化觀察、紀錄並分析幼兒的學習過程及結果。例如:「表演、操作、實驗。」
【lynn】評論
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【yu hsuan】評論
<表現評量又成為實作評量,強調高層次的思考知能,透過系統化觀察、紀錄並分析幼兒的學習過程及結果。例如:「表演、操作、實驗。」