問題詳情
23.職能治療實務中所使用的動作學習策略，下列敘述何者最適當？
(A)讓孩童練習相關動作技巧之後，再給予示範（demonstration），是最好的回饋方式
(B)結果知識（knowledge of results）的回饋頻率達到至少50%，有助於學習新動作技巧
(C)練習時段長、頻率較低的練習比練習時段短、頻率增加的練習更有助於技巧學習
(D)心像練習（mental practice）有助於個案準備執行任務，延長練習時段將更有利表現
參考答案
答案：B
統計：A:2,B:2,C:2,D:4,E:0
難度：計算中