資訊推薦

• 六、課堂上經常會使用形成性評量（formative assessment），請分別回答下列問題：【題組】⑴何謂形成性評量？（2 分）
• 二、一無俯仰差之箱形駁船，前後共六艙，每艙長 10 m，空艙時之排水量 600 tons，若中間二艙每艙裝載 200 tons，其餘各艙載重 300 tons，若只考慮重力及浮力之作用，試求其船體之荷
• 二、中譯英：請將下列中文譯為英文。（20 分）韓劇在臺灣播放的數量十分驚人。臺灣偶像劇一年產量約 50 部，但 2010 年臺灣的電視頻道加上中華電信的 MOD 數位台一共播出了 162 齣韓劇，韓劇
• 二、請分別利用期望值證明與利用中央極限定理說明以 X 估計μ具有不偏性。（10 分）
• 【題組】 ⑵形成性評量的主要功能為何？（3 分）
• 三、試說明船舶破損穩度中所謂的「損失浮力法」和「增加重量法」的主要差異。其中何者須考慮「自由液面效應」？原因何在？且其對船舶穩度之影響如何？（20 分）
• 40. 下圖為中國大陸東北一帶假想一都市工業區及住宅區的可能分布圖，圖形的上方為北方。請問：甲~丁中，哪一都市的結構，對住宅區環境衝擊可能最小？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
• 三、請說明統計顯著（statistical significance）之後，研究者仍需進一步瞭解研究是否有實際意義（practical significance）之理由。（10 分）
• 【題組】 ⑶試說明教學過程中常用的「教學中之提問」與「教師自編的小考與測驗」兩種形成性評量的優缺點及改進之道。（10 分）
• 四、假設有一橫剖面如下圖的三角稜柱船舶，其船長為 32 m，最上方之船寬為 8 m，船深為 5 m，船舶 KG 值為 3.7 m。當艏艉吃水皆為 4 m 時，試求此船舶的初定傾高GM 為何？（20 分
• 四、請分別回答下列有關事前比較之問題：【題組】⑴何謂事前比較？（2 分）
• 七、請分別回答下列有關內容效度之問題：【題組】⑴說明內容效度與表面效度之關係。（5 分）
• 【題組】 ⑵有學者不認為「專家效度」是效度的一種，試說明其理由。（3 分）
• 【題組】 ⑶試說明檢驗內容效度的四個步驟。（8 分）
• 四、根據心理衛生三級預防的觀點，初級、次級和三級親職教育的對象及實施內容分別為何？（25 分）
• 【題組】 ⑷各舉二個適合與不適合使用效標關聯效度的測驗。（4 分）
• 【題組】 ⑵工程規劃及設計上，有那些方法可以維持配水系統之適當壓力？（10 分）
• 一、⑴常用之過濾消毒濾膜孔徑大小是多少？（5 分）
• 八、試說明使用「學習成長與進步檔案評量」與「最佳作品檔案評量」之優缺點及使用時應注意之事項。（15 分）
• 一、孟子認為，學問之道，首在求放心，其理論基礎為何？試申論之。（25 分）
• 三、【題組】⑴試述污泥帶壓式脫水機（Belt press）之脫水機制。（10 分）
• 65. 下圖所示為一透視圖，下列敘述何者正確(A)二點透視圖，VL、VR 為消失點(B)二點透視圖，VL、VR 為視點(C)一點透視圖，VL、VR 為消失點(D)一點透視圖，VL、VR 為視點。
• 【題組】 ⑵請設計一補償器（compensator）配置如圖四，以改善⑴中系統之步階響應，使穩態誤差降為 12%以下。
• 四、請依據火災發生之歷程，說明在火災各階段相對應之消防系統的重要元素或設備，以及其規劃時應注意之事項。（15 分）
• 【題組】 ⑵污泥在機械脫水之前，常須進行化學調理，試述化學調理之目的，常用之調理劑，及如何決定適當之劑量。（10 分）