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56. 在自然手語中,「長壽」、「吃得很撐」、「憋尿」、「堆積」四詞雖是同樣手勢,卻有不同的意義,是因為: 手(A)擺在不同位置(B)距離不同(C)速度不同(D)強弱不同。
問題詳情
56. 在自然手語中,「長壽」、「吃得很撐」、「憋尿」、「堆積」四詞雖是同樣手勢,卻有不同的意義,是因為: 手
(A)擺在不同位置
(B)距離不同
(C)速度不同
(D)強弱不同。
參考答案
答案:A
難度:非常簡單1
統計:A(4),B(0),C(0),D(0),E(0)
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73. 台灣早期協助手語翻譯工作的人力資源,大部份是 (A)社工員(B)啟聰學校的資深教師(C)警政人員(D)戶政人員。
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26. 進用身心障礙者工作時,必須購置、改裝、修繕器材或設備及手語翻譯所需之經費,下列何者非為補助機構?(A)身心障礙者保護委員會(B)各縣市政府社會科、局(C)行政院勞工委員會(D)公設就業服務機構
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61. 表示「冷、熱」等形容詞時,以身體發抖的樣子表示「冷」,以手拂拭額頭汗珠的樣子表示「熱」,就是:(A)表形手語(B)表事手語(C)假借手語(D)表意手語。
58. 在自然手語中,較有一致性之手語為 (A)形聲手語(B)象形手語(C)轉注手語(D)假借手語。
29. 社會團體理事會、監事會,每 (A)六(B)五(C)四(D)三 個月至少舉行會議一次。
54. 下列何者不是影響同一個手語,表達不同情緒的因素? (A)面部表情的變化(B)手語的誇大程度(C)手語的速度(D)站姿或坐姿。
30. 直轄市、縣(市)主管機關對於身心障礙者及其同住扶養者,首次貸款利息 (A)全額補助(B)補助一半(C)視家庭經濟狀況酌予補助(D)不予補助。
34. 鑑定醫療機構已有申請人 (A)三(B)四(C)五(D)六 個月內之就診記錄,足以依身心障礙等級之標準判定者,鑑定醫生可依其病歷記錄,填寫身心障礙者鑑定表。
59. 民國八十八年第 34 屆電視金鐘獎,榮獲最佳文化教育節目主持人獎的得主,其主持的節目名稱是 (A)映象之旅(B)看手在說話(C)中天新聞(D)聽聽看。
57. 在自然手語中,「微痛」與「乳房」手勢雷同,意義完全不同是因為 (A)方向不同(B)手的位置及表情不同(C)速度不同(D)強弱不同。
69. 手語在台灣地區的發展,大約較法國手語的發展晚了 (A)100年(B)120年(C)130年(D)150年 左右。
31. 辦理身心障礙鑑定服務所需之鑑定費,由直轄市、縣(市) (A)衛生(B)警政(C)戶政(D)教育 主管機關編列預算支應。
50. 在手語中能藉著不同的指向,來表達許多不同的「他」,故在自然手語中與中文最大的差別是在 (A)第一人稱(B)第二人稱(C)第三人稱(D)沒有什麼差別。
75.某藥物在體內之動態依循一室分室模式,其一階次排除速率常數為0.116 h-1,擬似分佈體積為20 L,當該藥物以500 mg經靜脈注射投予病人,經過12小時後其血中濃度為若干µg/mL?(A)6
30. (A)體委會(B)勞委會(C)鑑輔會(D)健保會 是特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會的簡稱。
27. 北、中、南三所啟聰學校均設有: (A)身心障礙教育資源中心(B)特殊教育資源中心(C)聽障教育資源中心(D)智障教育資源中心。
32. (A)衛生(B)教育(C)戶政(D)警政 主管機關應視身心障礙者障礙等級,優惠其本人及子女受教育所需相關經費。
51. 當手語翻譯員無法瞭解醫師所用之字眼,以致無法完整翻譯時,應如何處理? (A)請醫生將該文字解釋清楚,再翻給聾人看(B)隨便翻譯(C)以自己以為的意思翻(D)跳過不翻。
33. 身心障礙者鑑定小組委員包括 (A)警察局(B)衛生局(C)環保局(D)義警隊 社會科(局)、教育局代表、醫療人員、身心障礙者團體代表、地方人士。
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44. 手語翻譯的場合,除了手語翻譯員的服裝、位置以外,還有 (A)音響效果(B)現場佈置(C)現場燈光(D)主講內容 也是非常重要的。
33. 為使就讀普通班之身心障礙學生得有適當之安置與輔導,應訂定就讀普通班身心障礙學生之安置原則與輔導辦法;其辦法由各級 (A)衛生(B)戶政(C)教育(D)勞工 主管機關定之。
35. 有關身心障礙者鑑定與免役鑑定間之相關問題,由內政部、教育部、 (A)衛生所(B)衛生處(C)衛生局(D)衛生署 會同國防部共同研商之。
35. (A)主管(B)衛生(C)警政(D)教育 社政 行政機關,對民間辦理特殊教育應多予鼓勵及優予獎助。
34. 為提供身心障礙兒童及早接受療育之機會,各級政府應由 (A)教育(B)醫療(C)社政(D)戶政 主管機關召集,結合醫療、教育、社政主管機關,共同規劃及辦理早期療育工作。
28. 民國八十七年起,教育部於每年所舉辦之公費留學考試,提供 (A)2個(B)3個(C)4個(D)5個 名額於身心障礙考生,經錄取者,可獲教育部公費獎助,出國進修。