問題詳情
某機構的偏鄉兒童閱讀促進方案，採參加者自願報名方式。方案執行前，參與兒童先接受閱讀能力測驗，得到的平均數為65 分，標準差9 分。半年後方案結束，參與兒童接受同樣的閱讀能力測驗，得到的平均數為76 分，標準差20 分。推論檢定結果顯示，在沒有變異同質性的假設下，前、後測平均分數有顯著差異。
【題組】姑且不論調查的信、效度，根據這些統計數字，下列敘述何者正確？1.此方案能提升兒童閱讀能力 2.此方案對有些兒童效果比較好，有些比較差 3.經過此方案後，參與兒童的閱讀能力差異變大4.前、後測的成績因為標準差不同，無法比較
(A)13
(B)24
(C)123
(D)1234
參考答案
答案：C
難度：適中0.561644
統計：A(69),B(23),C(205),D(18),E(0) #
個人：尚未作答書單：效度
用户評論
【莊福元】評論
1.平均數有進步，故整體看偏鄉兒童閱讀能力有提升。2.標準差大，表示組內個體間的離散程度大，有些兒童分數高，有些仍偏低。