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5.若不等式 ax-3>2 的解為 x<-1,則 a=?1 1(A) 5 (B) -5 (C) (D) −5 5
問題詳情
5.若不等式 ax-3>2 的解為 x<-1,則 a=?1 1
(A) 5
(B) -5
(C)
(D) −5 5
參考答案
答案:B
難度:
計算中
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用户評論
【
蝦皮:教育學程考題彙編(教
】評論
X(A)物質X匱乏時,冰棒即是美食☆ →...
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4.不等式 +1> − 1的正整數解有幾個?2 3(A) 5 (B) 6 (C) 7 (D) 8。
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6.若點 P(-2-m,1-3m)在第二象限,則 m 的範圍為何?1 1 1 1(A) -2 <m<− (B) -2 <m < (C) − <m<2 (D) <m<23 3 3 3
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7. 下列是甲、乙兩人解不等式的過程:x+3 2x−1 2x+1 x+1甲: 解 + > 1。 乙:解 − < 1。3 2 4 6步驟一:將式子乘以 6,得 2x+6+6x-3 >1 步驟一:將式子乘
6.某次班際籃球比賽,伊底亞特統計班上的 9 位隊員搶得籃板球的個數分別為9、5、2、X、6、y、5、9、z,已知眾數是 9,中位數是 8,且算術平均數是 7,則 x、y、 z 三數的乘積為何? (A
7.衛道中學做學生全面視力檢查,結果如右 表。試問重度近視同學占所有近視同學的比例大約是多少?(A) 6% (B)8% (C) 12% (D) 20%。
8.設有 21 個數值之算術平均數為 55,後來發現其中「60」一數必須剔除,則剔除「60」一數後,所餘 20 個數值之算術平均數為何?(A) 52.75 (B) 53.75 (C) 54.75 (D
2.若 a =22 × 32 × 5 , b = 2 x 21 x 35, c = 21 x 55 ([a,b],c) = ?(A) 21 (B) 3 x 5 x 7 (C) 2 x 3 x 5 x
3.下列四個數中,試判斷哪一個是質數?(A) 64 +4 (B) 45 +5 (C)97 +7 (D)29 +9。
4.設有一個五位數 a2b4c,有質因數 3、11,則下列敘述何者錯誤?(A)新三位數 abc 一定有質因數 3 (B)新三位數 abc 一定有質因數 11(C)新五位數 24abc 一定有質因數 3
20. 在[Cr(C2O4)2]SO4化合物中,Cr的質量百分比為何? (Cr分子量52,C分子量12,O分子量16,S分子量32)?(A) 16.0% (B) 21.3% (C) 22.8% (D)
9.擲骰子 100 次,將其結果紀錄如下表:若算術平均數為 a,中位數為 b,求 a-b =? (A)0.1 (B) 0.2 (C) 0.3 (D) 0.4。
5.老師在課堂上告訴同學,1×2×3×...×49 x 50 的標準分解式中,共有 15 個相異質因數,則要讓大家推算一下,31x32 x 33 xx 49 x 50 的標準分解式中,會有多少個相異質
21. 下列有關分子或錯離子的幾何結構及其中心原子所使用的混成軌域之敘述,何者錯誤? (原子序: )(A) [Ni(CN)4]2−:平面四方形、dsp2 (B) SF6:正八面體、d2sp3(C) N
1 下列何者與革蘭氏陰性菌細胞之通透性有關,可以限制很多藥物進入細菌細胞內?(A) capsular carbohydrate(B)lipopolysaccharide(C)peptidoglycan
8.下列何者為不等式−8 ≤ −3x − 2 ≤ 4的圖解?(A) (B) (C) (D)
【請依據後附信用狀及單據,回答第91至100題】【題組】91.依本信用狀規定,關於受益人所交付貨物之數量,下列敘述何者正確?(A) 不得增減(B) 至多可增減5%(C) 僅可減少5%,不得增加(D)
10. 5 位同學參加植樹造林的活動,分別種了 10 棵、10 棵、12 棵、x 棵、8 棵,如果這組數據的眾數與平均數相等,那麼這組數據的中位數為何?(A) 8 (B)9 (C) 10 (D) 12
11. 8 位同學投籃各 12 次,其中 7 位的進球數如下:5、10、7、9、6、6、10,則此8 位的進球數所組成的資料,其中位數不可能是下列何者?(A) 7 (B) 7.5 (C) 8 (D)
☉甲、乙兩隊各推派 5 人參加投籃比賽,每人投球 10 次。請回答第 12. ~ 13 題:【題組】12. 將甲隊 5 人的進球數排成一列,得到中位數是 7,且 9 是唯一的眾數,則甲隊 5 人的投球
【題組】13. 將乙隊 5 人的進球數排成一列,得到中位數是 7,四分位距是 4,且每人的進球數都不一樣,則乙隊 5 人的投球總數不可能為多少?(A)31 (B)32 (C) 35 (D) 36。
2 有關人際關係模式之敘述,下列何者正確?① 為沙利文(Sullivan)首創 ② 護理倡導人為佩普洛(Peplau) ③ 主張偏差行為導因於前一個發展階段的問題未獲滿足 ④ 護理重視與個案建立信任的
3 就治療性人際關係建立的過程,甲護士出現了何種現象?(A) 順從行為(Compliance behavior) (B) 情感反轉移(Counter transference)(C) 投射現象(Pro
4 若要甲護士去面對其治療性人際關係,下列何種建議最適當?(A) 參加專業成長團體,探討自己在兩性互動過程中自我的狀態(B) 治療性運用自我,分享自己交往經驗,與曾先生討論其與女友間的衝突(C) 向曾
5 團體治療者向某位成員說:「剛才你說出自己的困擾,現在你想要聽那一位成員對你的感覺?」此話最能呈現下列何種功能?① 鼓勵相互傾聽 ② 促進凝聚力形成 ③ 指出團體規範 ④ 化解抗拒反應(A) ① ②
6 自從小明被診斷為精神分裂症後,其全家人就不和外界往來,家裏也因此沒有訪客,這種現象反映出小明家庭系統中的何種特徵?(A) 使用無效的溝通 (B) 經濟來源中斷 (C) 尋找代罪羔羊 (D) 家庭界
7 李先生患有憂鬱症,住院接受抗憂鬱劑治療,3 週後,他對護士說:「我感覺好多了,體力也恢復了,昨天太太來,我也告訴她我的存褶和保險櫃號碼,真的無事一身輕。」護理人員對此陳述的臨床判斷,下列何者最合宜
8 陳先生為失智症患者,常獨自出門,並有多次走失紀錄,家人十分困擾,護理人員最適切的建議為何?(A) 建議家人限制陳先生只能在家中活動,避免走失的意外(B) 讓陳先生在身上佩帶不易脫落之身分識別標幟,