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16 在成人聽覺復健的過程中,下列何者為傾聽訓練的意義?(A)傾聽並了解目前環境中的噪音 (B)聽說話者的溝通內容 (C)能專注並積極與人溝通 (D)以視覺察覺音素的差異
問題詳情
16 在成人聽覺復健的過程中,下列何者為傾聽訓練的意義?
(A)傾聽並了解目前環境中的噪音
(B)聽說話者的溝通內容
(C)能專注並積極與人溝通
(D)以視覺察覺音素的差異
參考答案
答案:C
難度:困難0.333333
統計:A(0),B(2),C(1),D(0),E(0)
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6 有一位 45 歲的電腦銷售員抱怨他有言語理解的困難,特別是在噪音的環境中,他的雙耳有耳鳴,且幾年前曾經得過瘧疾,並使用過含奎寧的藥物,這個問題存在多年,最近變得更糟,下列那一項比 較可能是造成聽力
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3李白〈宣州謝朓樓餞別校書叔雲〉詩中,慨嘆時光無情飛逝,功業未成的苦悶: ((7))((8))
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三、默書(16%}1〈醉翁亭記〉如何描繪山間朝暮不同的景象?((1))((2))
24 個案張先生主訴他對聲音的聽取,對於男生的聲音較容易,對女生及兒童的聲音聽取有困難,張先生的聽力圖比較可能呈現下列那種型態? (A) 平坦型(flat) (B)下降型(steeply slopin
【題組】 ⑷假設矩形沉澱池之長度須大於寬度之 3 倍,試設計處理水量 4800 CMD 之沉澱池。(6 分)
【題組】 ⑶何謂破壞膠體穩定?(4 分)
34 小臻雙耳純音平均聽閾各 10 dB HL,區辨第三聲和第四聲有困難,他較可能具有下列那一種問題?(A)聽覺中樞處理問題 (B)重度耳鳴 (C)聽力損失症候群 (D)聽神經病變
7 對於老年聽力損失個案的諮詢,聽力師的下列那一項行為是最適當的?(A)建議個案買助聽器 (B)建議個案接受聽力損失的現況 (C)建議個案減少參與社交的活動 (D)建議個案探討各種聽力復健的選項
25 在特殊教育法中明訂,身心障礙兒童需安置在最少限制的環境,若針對一位極重度聽力損失的兒童應如何安置? (A) 將其安置在啟聰班接受教育 (B)經由專業團隊的評量後決定安置在適當的學校 (C)是否安
17 在讀話(speechreading)的運作過程,不包括下列那一項能力?(A)知覺能力 (B)音韻處理 (C)聽覺記憶 (D)變通能力
12 對於有高頻聽力損失的成人,可以聽到說話的聲音,但無法清楚的了解,下列那一種語音聽取會較有困難? (A) 無聲的摩擦音(Voiceless fricatives) (B)鼻音(Nasals) (C
35 9 個月大的嬰兒,下列那一項聽力檢查,測量 500 Hz 到 4000 Hz 的聽覺敏感度較有效及可信?(A) 腦幹聽力檢查(Auditory brainstem response; ABR)
8 小優是 2 歲的幼兒,有再發性嚴重的中耳炎,詞彙的能力有限,且單耳在 500 Hz 至 2000 Hz 有 30 dB的單側聽力損失,阻抗式聽力檢查因其無法配合所以無法進行檢查,根據上述描述,聽力
26 具有傳音性聽力損失者坐在車內將窗戶打開,他的對話聽取能力和其他正常聽力者表現的差異為何?(A)較同車正常聽力者好 (B)和同車正常聽力者相同 (C)比坐同車的正常聽力者差 (D)有相同的敏銳度,
二、已知某國最新產業關聯係數(或稱「李昂第夫逆矩陣(Leontief inverse matrix)」係數)如下表:【題組】⑴某國為促進經濟成長,政府計畫向國內之農業、工業、商業各採購 10 億元產品
4曾子每天以哪三件事省察自己的言行?((9))((10))((11))
36 在聽障學生的溝通方法中,合併使用口語及指語(fingerspelling),老師在唸出某字的同時,一邊在臉旁以指語將字拼出,此法為下列何種溝通法? (A) 聽覺整體法(Auditory glob
二、水處理工程之沉澱處理,混凝沉澱之溢流率可採用 20-40 m/d。【題組】⑴何謂溢流率?並以公式表示之。(4 分)
27 在大型的演講會場,對於配戴助聽器者,下列何者不會影響他對演講內容的理解?(A)在屋內的競訊噪音 (B)屋內的聲音品質 (C)講者和聽眾間的距離 (D)演講者使用的無線麥克風
18 小杏為 4 歲聽損幼兒,過去都是以家庭為主要的訓練場所,目前要轉銜到學前班就讀,為了使轉銜順利,聽力師應做下列那件事情? (A) 和級任老師討論如何清理耳垢 (B)和學校的相關人員討論小杏的需求
13 關於基頻(F0)的描述,下列那一項錯誤?(A)聲門下壓越大,基頻愈低 (B)聲帶緊張度高,基頻愈大 (C)聲帶震動的基本頻率 (D)在聲學上為音高變化的指標
37 關於語調聽覺法的敘述,下列何者錯誤?(A) 由南斯拉夫彼得‧葛伯里納(Peter Guberina)所創 (B)強化聾童較具殘存的高頻率音之聽能訓練 (C)觸視聽法的其中一種訓練 (D)強調身體
【題組】 ⑵試從流體力學觀點,說明混凝作業為何有助於沉澱?(6 分)
28 聽損兒童的教學介入診斷,下列敘述何者錯誤?(A) 聽力師可以為一些較特殊的兒童找到較適合的輔具 (B)由於時間改變,兒童需求也改變,所以無法設定教學目標 (C)可以幫助聽力師找到家庭中最適合聽障
19 成成目前 9 個月大,剛經過聽力評估發現左右耳各有 90 分貝以上的感音性聽力損失,下列那一項是聽力師應提供給家長的較佳建議? (A)儘快學習手語提供視覺語言輸入 (B)安排接受人工電子耳手術,
5.孔子告誡人應謹慎擇友,不可結交損友,其所謂損友為何?((12))((13))((14))
38 關於助聽器增益(gain)的敘述,下列何者錯誤?(A)增益值可由音量控制調整 (B)增益值通常在 90 dB 以內 (C)增益超過 60 dB,容易產生回饋音 (D)極重度聽損者,其助聽後的聽閾