題庫堂
檢索
題庫堂
首頁
數學
英文學習
政治學
統計學
經濟學
藥理學
中醫藥物學
財政學
法學知識
公共行政
警察學
BI規劃師
財務管理
公共衛生學
工程經濟學
電力電子學
當前位置:
首頁
10.「今陛下致昆山之玉,有隨、和之寶」,句中「致」字的意義,與下列何者相同? (A)「致」錢二十萬、穀二百斛 (B)事父母能竭其力,事君能「致」其身 (C)若由此業,自「致」卿相,亦不願汝曹為之 (
問題詳情
10.「今陛下致昆山之玉,有隨、和之寶」,句中「致」字的意義,與下列何者相同?
(A)「致」錢二十萬、穀二百斛
(B)事父母能竭其力,事君能「致」其身
(C)若由此業,自「致」卿相,亦不願汝曹為之
(D)菲飲食,而「致」孝乎鬼神。
參考答案
答案:C
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
用户評論
【用戶】
Claire Cheng
【年級】大二上
【評論內容】獲得a送去钱二十万b致,奉獻c能夠獲得公卿宰相的高位d致,盡力
上一篇 :
5、繾「綣」
下一篇 :
13.下列關於三種細胞構造的比較,何者正確?(「+」表示有,「─」表示沒有)(A)(B)(C)(D)
資訊推薦
【題組】22. 「胡馬依北風,越鳥巢南枝」這兩句要表達的情意為: (A)家住在北方的騎快馬回家,家住在南方的難渡長江天險,只能憑信報平安 (B) 禽獸尚知依戀故鄉,遊子何以一去毫無信息 (C) 出門在
20.下列何者不是李斯認為不應逐客的主張? (A)地廣者粟多,國大者人眾,兵彊者則士勇 (B)不問可否,不論曲直,非秦者去,為客者逐 (C)物不產於秦,可寶者多;士不產於秦,而願忠者眾 (D)逐客以資
6、「瞿」塘峽
11.〈諫逐客書〉一文中,李斯提出「藉寇兵而齎盜糧」之語,他的主要用意是在說明何事? (A)國君應該贈送敵人兵器及糧食,以示王者之風 (B)君王能夠以糧食求免於敵寇的侵犯,有愛民之意 (C)人民願意捐
2.下列「 」中的字,何者意思前後相同? (A)擊甕「叩」缶/「叩」之寺僧,則史公可法也 (B)河海不「擇」細流/「擇」師而教之 (C)泰山不「讓」土壤,故能成其大/獨有鳳姐、鴛鴦二人撐著,還只管「讓
【題組】23. 最能表現詩中主角「溫柔敦厚」性格的句子應為: (A)道路阻且長,會面安可知 (B)相去日已遠,衣帶日已緩 (C)浮雲蔽白日,游子不顧返 (D)棄捐勿復道,努力加餐飯
21.下列有關修辭的敘述,何者錯誤? (A)地廣者粟多,國大者人眾,兵彊者則士勇:排比 (B)客何負於秦哉:激問 (C)棄黔首以資敵國:借喻 (D)此數寶者,秦不生一焉,而陛下說之,何也:設問。
7、解「ㄉㄧㄠ」覆生
12.下列文句,何者是要告訴秦王「有容乃大」的道理? (A)棄黔首以資敵國,卻賓客以業諸侯 (B)拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取漢中,包九夷,制鄢、郢 (C)泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇
3.下列「 」中的詞語,何者經替換後意思改變? (A)割「膏腴」之壤/肥饒 (B)今乃棄「黔首」以資敵國/黎民 (C)所以飾「後宮」/東宮 (D)此非所以跨「海內」、制諸侯之術也/宇內。
22. 下列文句,何者沒有使用「抽換詞面」的錯綜修辭?(A)西取由余於戎,東得百里奚於宛,迎蹇叔於宋,來丕豹、公孫支於晉 (B)宛珠之簪,傅璣之珥,阿縞之衣,錦繡之飾 (C)侶魚蝦而友麋鹿 (D)夫風
13.「物有本末,事有終始,知所先後,則近道矣」,句中的「本末」所指為何? (A)「明德」為本,「親民」為末 (B)「親民」為本,「明德」為末 (C)「知止」為本,「能得」為末 (D)「能得」為本,「
4.下列「施」字,何者解釋錯誤? (A)信義行於君子,而刑戮「施」於小人:實施 (B)「施」薪若一,火就燥也:鋪陳 (C)願無伐善,無「施」勞:誇大 (D)功「施」到今:布施。
23.下列文句,何者含有「反詰」語氣? (A)求國無危,不可得也 (B)由此觀之,客何負於秦哉 (C)使秦成帝業 (D)竊以為過矣。
14. 「知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得」,其中「安而后能慮」的意思為何? (A)慮事要安靜,然後處境才能安全 (B)安於目前的處境,然後才能慮事精詳 (C)生於憂患,死
24.〈諫逐客書〉一文中,多採用「正反對比」的手法以凸顯其所欲強調的主題。下列何者沒有採用此手法?(A)所重者在乎色樂珠玉,而所輕者在乎民人也 (B)地無四方,民無異國,四時充美,鬼神降福,此五帝三王
25.下列成語,何者意思前後不同? (A)各奔東西/獸奔鳥竄 (B)藉兵齎糧/倒持太阿 (C)防微杜漸/曲突徙薪 (D)擊甕叩缶/〈下里巴人〉。
【題組】35.下列何者說的話,意在引導對方用「賽局理論」進行思考? (A)屈原對漁父說:「安能以身之察察,受物之汶汶者乎!寧赴湘流,葬於江魚之腹中。」 (B)燭之武對秦伯說:「夫晉,何厭之有?既東封鄭
26.李斯所作〈諫逐客書〉一文,何以能打動秦王收回成命?(A)處處為秦,絕口不談個人私心,表現對秦王的忠誠與期待 (B)以色樂珠玉,各種奇珍異寶打動秦王的貪婪之心 (C)揣摩心意,高懸統一天下大旗,企
9功「施」到今
一、默寫(20%)物有本末,事有終始……致知在格物。
27.《大學》旨在闡述儒家內聖外王的思想,其中「內聖」與「外王」指的是什麼? (A)忠孝/仁愛 (B)善良/兇暴 (C)君王/臣民 (D)修己/治人。
8.下列有關詩經「六義」的敘述,何者正確? (A)「風、雅、頌」是詩經的作法;「賦、比、興」是詩經的體裁內容 (B)「風」是民間歌謠;「雅」是祭祀頌讚的樂歌;「頌」是宴會的樂歌 (C)「雅」分為周、魯
10秦「繆」公
1彈箏搏「ㄅㄧˋ」