【張筱琦】評論
康德可說是使近代教育學科學化的開創功臣之一。他除了屢次為文贊助當時的「汎愛學校」運動以外，從一七七六年至一七八七年間，曾先後四次在科尼斯堡大學擔任教育學講座，力倡教育研究之科學化，及設立實驗學校之重要性。其教育學講義，後由其門生林克整理編印為「教育論」（Immanuel Kant ueber Paedagogik, 1803）。康德死後，由海爾巴特繼任其哲學教授的空位，並循康德的理想，設立全世界第一所教育研究所，附設實驗學校，全力開拓教育學的理論；這不能說不受康德的影響。我們學習教育史的人，絕不可抹殺這段教育史實。from 知識+