【Chun-chun Lin】評論
美國特殊兒童協會中的幼兒分會也出版了名為「幼兒分會對早期療育與特殊幼兒教育之建議措施」的指導綱領。在指導綱領中指出身心障礙幼兒課程內容以下的六個基本原則: (一)教育經驗應是家庭本位的。 (二)教育經驗應有研究或價值為根據 。 (三)教育經驗應和多元文化的觀點一致。(四)教育經驗應有多專業團隊意見的提供。 (五)教育經驗應具有發展和年齡的適當性。 (六)教育經驗必須正常化。