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21 關於特定型語言障礙與雙語學習之描述,下列何者錯誤?(A)雙語特定型語言障礙兒童學習兩個語言都有困難 (B)雙語容易導致特定型語言障礙嚴重度增加 (C)典型發展兒童開始學習第二語言時,可能和特定型
問題詳情
21 關於特定型語言障礙與雙語學習之描述,下列何者錯誤?
(A)雙語特定型語言障礙兒童學習兩個語言都有困難
(B)雙語容易導致特定型語言障礙嚴重度增加
(C)典型發展兒童開始學習第二語言時,可能和特定型語言障礙兒童一樣呈現語言落後,但約 4 至 6 年後會 趕上同儕
(D)區分雙語特定型語言障礙與雙語典型發展兒童需仰賴大量非標準化測驗及評估工具
參考答案
答案:B
難度:
適中
0.51
書單:
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4 正鏡片的焦距與屈折力的關係,下列何者正確?(A)焦距與屈折力無關 (B)焦距越長,屈折力越大 (C)焦距為無窮大時,屈折力最強 (D)焦距越短,屈折力越大
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5 有關近視眼的敘述,下列何者正確?(A)近視眼的遠點位於眼球後 (B)近視眼的近點位於眼球內 (C)近視眼用凹透鏡矯正 (D)平行光線進入近視眼的眼球,成像在視網膜之後
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22 下列那些兒童的「語言形式」是其相對優勢,通常不會出現損傷?①原發性發展性語言障礙 ②X 染色體脆折症(♂) (Fragile X syndrome) ③威廉氏症(Williams syndrom
6 下列何種散光其遠方平行光線聚焦形成的兩條主焦線(focal lines)跨在視網膜一前一後之兩側?(A)單純性近視散光 (B)單純性遠視散光 (C)複合性遠視散光 (D)混合性散光
23 關於語言學習障礙(language learning disabilities)兒童的語言表現,下列敘述何者錯誤?(A)會出現連接詞誤用的情形 (B)理解與表達能力以同等程度落後 (C)對話中多
7 下列處方中,何者為混合性散光(mixed astigmatism)?(A)+1.00DS/-1.00DC×090 (B)-1.00DS/-1.00DC×090 (C)+2.00DS/-1.00DC
24 關於口語語言能力與閱讀能力之關係,下列敘述何者正確?(A)讀寫萌發約在兩歲時開始,因為兒童在此時也逐漸發展出口語語言 (B)口語語言理解歷程與閱讀理解歷程非常相似 (C)口語後設語言能力與閱讀能
8 有關視標的敘述,依史耐倫視力表的概念(以 5 分角視標為例),在 6 m 測驗距離時,高度何者正確?(A) 8.73 cm (B) 8.73 m (C) 8.73 mm (D) 8.73 nm
25 在閱讀龜兔賽跑的故事後,下列那一種題目是語言學習障礙兒童最感困難的題型?(A)「有志者事竟成」指的是誰 (B)龜兔賽跑發生在什麼地方 (C)兔子為什麼輸了 (D)龜兔賽跑是誰獲勝
9 有關眼睛遠點的敘述,下列何者錯誤?(A)遠視眼遠點在視網膜後 (B)調節靜止時所能看到的最近物體處 (C)調節靜止時所能看到的最遠物體處 (D)可以在眼前或眼後的任何位置
26 「佩佩騎腳踏車出門時,聽到樹下有翅膀拍動的聲音,小狗也在一旁吠,佩佩停下車,回屋裡拿出一個盒子。」兒童看完文章後,說: 「樹下有一隻受傷的小鳥,佩佩是要去拿盒子救小鳥。」此顯示兒童運用下列 那一
10 對一位近視 1.00 DS 的患者,下列敘述何者正確?(A)未矯正時,遠點在眼後 100 cm 處 (B)若需要全矯正,須配戴-1.00 DS 鏡片 (C)未矯正時,平行光進入眼睛,成像在視網膜
27 下列何者不是注意力不足過動症(ADHD)學童的語言溝通行為表徵?(A)未聽完指令就行動 (B)對話時主題跳躍 (C)敘述情節雜亂無章 (D)具延宕滿足的能力
11 正常眼的視野範圍具有生理性限制,依照範圍由大至小排列,下列何者正確?(A)顳側>上方>下方或鼻側 (B)鼻側>上方>顳側或下方 (C)下方或鼻側>顳側>上方 (D)顳側>下方>鼻側或上方
28 智能不足(intellectual disability)兒童的語用相對優勢能力為下列何者?(A)語用前設 (B)對話修補 (C)對話輪替 (D)主題維持
12 使用筆燈進行眼球運動檢查,以了解眼外肌功能是否正常。下列敘述何者不適當?(A)配戴紅綠眼鏡,有助於判斷雙眼視線的偏差 (B)檢測時,受測者必須維持頭部不動,雙眼儘可能地跟隨目標(target)移
29 有關智能不足兒童的語言特質,下列敘述何者正確?(A)透過前後文習得語意及理解 (B)利用手勢推理溝通意圖 (C)扮演強勢的溝通角色 (D)多依賴詞彙關係造句
13 關於調節幅度(amplitude of accommodation)檢查的敘述,下列何者正確?(A)負鏡片法(minus lens method)測得的結果,通常較推近法(push-up met
30 有關視障兒童的語用表現,下列敘述何者正確?(A)使用語言命名遠方的物件 (B)常描述物件的知覺特質 (C)常以較大聲量進行對話 (D)常以點頭表示對話題的興趣
14 關於交替遮蓋測試(alternating cover test) ,下列敘述何者正確?(A)移除遮蓋時,眼睛向外移動是外斜視 (B)外斜要用基底向外(base out)稜鏡中和 (C)測量斜位或
31 視障兒童在與母親進行重複預測性活動中,下列何者是母親會使用的非語言訊息傳達?(A)手勢 (B)眼神接觸 (C)搔癢 (D)臉部表情
15 測量內聚的幅度(amplitude of convergence) ,假設受檢者的瞳孔間距 PD 是 62 mm,若近點內聚(near pointof convergence, NPC)距離為
32 下列何者為威廉氏症(Williams syndrome)與 X 染色體脆折症(Fragile X syndrome)兒童共同的相對優勢能力? (A)口語模仿 (B)手勢溝通 (C)構音清晰 (D
16 一調節正常患者,近視-1.00 DS 屈光異常未矯正,調節近點(near point of accommodation)位於眼前 20 cm,則其調節幅度為下列何者? (A) 3.00 D (B
33 根據美國智能障礙學會(AAIDD) ,下列何者不符合智能障礙(intellectual disability)的診斷定義?(A)功能性限制應根據個體的年齡、同儕群體和文化社區情境進行考量 (B)
17 使用石原氏圖片(Ishihara pseudoisochromatic plates)檢查色覺,下列敘述何者錯誤?(A)做先天性色覺問題篩檢,可以兩眼一起檢查 (B)每一頁測驗圖只能看 3 秒左
34 下列何者是造成習英文(美語)兒童識字困難的主要原因?(A)音韻覺識缺陷 (B)視覺處理障礙 (C)聽覺理解障礙 (D)唸名速度障礙