問題詳情

27 下列何者不是注意力不足過動症（ADHD）學童的語言溝通行為表徵？
(A)未聽完指令就行動
(B)對話時主題跳躍
(C)敘述情節雜亂無章
(D)具延宕滿足的能力

參考答案

答案：D
難度：非常簡單0.918
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延宕滿足指個體未達成特定目標，而願意克制衝動、放棄立即的滿足，以換得未來更大滿足的心理特質