【用戶】賴欣沛

【年級】高二上

【評論內容】其「學習主題」則有九項，包括：(1)生理性別、性傾向、性別特質與性別認同多樣性的尊重；(2)性別角色的突破與性別歧視的消除；(3)身體自主權的尊重與維護；(4)性騷擾、性侵害與性霸凌的防治；(5)語言、文字與符號的性別意涵分析；(6)科技、資訊與媒體的性別識讀；(7)性別權益與公共參與；(8)性別權力關係與互動；(9)性別與多元文化。Ａ） Db-Ⅳ-5 身體自主權維護的立場表達與行動，以及交友約會安全策略。Ｃ）Db-Ⅳ-3 多元的性別特質、角色與不同性傾向的尊重態度。（自己推測參考就好）臺灣性別平等教育怎麼了？108課綱學習內容仔細看. 最近性平教育的事件越演越烈，究竟健康課本的真相為何？ | by 恆素養 | 恆素養-大碩教育 | Medium

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【評論內容】其「學習主題」則有九項，包括：(1)生理性別、性傾向、性別特質與性別認同多樣性的尊重；(2)性別角色的突破與性別歧視的消除；(3)身體自主權的尊重與維護；(4)性騷擾、性侵害與性霸凌的防治；(5)語言、文字與符號的性別意涵分析；(6)科技、資訊與媒體的性別識讀；(7)性別權益與公共參與；(8)性別權力關係與互動；(9)性別與多元文化。Ａ） Db-Ⅳ-5 身體自主權維護的立場表達與行動，以及交友約會安全策略。Ｃ）Db-Ⅳ-3 多元的性別特質、角色與不同性傾向的尊重態度。（自己推測參考就好）臺灣性別平等教育怎麼了？108課綱學習內容仔細看. 最近性平教育的事件越演越烈，究竟健康課本的真相為何？ | by 恆素養 | 恆素養-大碩教育 | Medium