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• 23.哪一副對聯與其所形容的人物配對正確？(A)側身天地更懷古，獨立蒼茫自詠詩╱陶淵明(B)泗水文章昭日月，杏壇禮樂冠華夷╱華佗(C)歸耕喜作田園賦，入俗方成不朽身╱杜甫(D)講學問力主「拿出證據來」
• 12.泣涕「零」如雨
• 24.哪一副對聯與行業配對正確？(A)掌握玄機，權衡日月╱命相館。(B)留得本來真面目，映成絕世好風姿╱明鏡行。(C)人俱恆心有恆產，天將福地援福人╱葬儀社。(D)斫削成材非為觀美，敬成將事所以慎終╱
• 18.Those man kept riding a bike along the road without 　___________　　. They’re really strong.(A) bre
• 29.光緒年間簽定〈馬關條約〉後，丘逢甲做一詩，其中兩句：「宰相有權能割地，孤臣無力可回天。」表明護臺不成的憾恨。試由此詩推斷，他捍衛臺灣之時，正面對著什麼樣的困境？　(A)攻無不克(B)孤掌難鳴　(
• 10. 「家徒四壁」是指家中只剩四面牆壁，形容家境貧困，一無所有。下列詞語何者非指「貧窮」的意※請接下一張※ 一國文 第 2 頁思？ (A)阮囊羞澀 (B)禍不單行 (C)簞瓢屢空 (D)一貧如洗。
• 39.下列判決，何者得不經言詞辯論為之？(A)第一審法院，被告經合法傳喚，無正當理由不到庭，而法院認為應諭知無罪之判決(B)高等法院審理第二審上訴案件，被告經合法傳喚，無正當理由不到庭，而法院認為被告
• 40.下列判決，何者非屬簡易庭所得宣告示之範圍？(A)宣告罰金(B)宣告有期徒刑二年，緩刑三年(C)宣告拘役(D)宣告無罪。
• 27. 下列「 」內的詞語，何者是該句的主語？ (A)「老師」說的笑話讓全班哄堂大笑 (B)深海的「珍珠」懸在她耳垂上有如淚滴 (C)那穿著洋裝的「女孩」牽著的狗繫著粉紅色蝴蝶結 (D)伯父寶藍色帶淡
• 22.以下對各詩人介紹，何者正確？(A)楊喚善用擬人法將大自然的景物融入詩作，被譽為台灣寫作兒童詩的先驅(B)王之渙為唐代著名田園詩人，作品至今僅存六首(C)李白號青蓮居士，為浪漫詩人，後世稱他「詩聖
• 4.Yao Ming is 　 ____________　　　　 than his teammates.(A) more taller (B) so tall (C) as tall as(D) mu
• 6.「挲」草
• 11. 一個詞上下兩個字的意義剛好相同或相近，叫做「同義複詞」。下列何者為「同義複詞」？ (A)朱紅 (B)蛋糕 (C)芳草 (D)嶄新。
• （三）我不和你談論詩藝不和你談論那些糾纏不清的隱喻請離開書房我帶你去廣袤的田野走走去看看遍處的幼苗如何沉默地奮力生長我不和你談論人生不和你談論那些深奧玄妙的思潮請離開書房我帶你去廣袤的田野走走去撫觸清
• 23.「嘮叨」一詞在聲音上的關係，屬於「疊韻」。下列選項，何者全屬於此類？(A) 尷尬 ／ 崎嶇 ／ 惆悵(B) 駱駝 ／ 徬徨 ／ 徘徊(C) 蜘蛛 ／ 秋千 ／ 彷彿(D) 參差 ／ 霹靂 ／ 淋
• 12.下列關於張釋之執法一文文句的說明，何者敘述有誤？(A)「法者，天子所與天下公共也」此句意思同於「王子犯法，與庶民同罪」。(B)從「且方其時，上使立誅之則已。」此句可看出君主專制時代，國君掌有生殺
• 17.The lake is very ___________　　　. We can see fish in it.(A) safe(B) clear(C) giant(D) sharp
• 10.舶
• 32.「君子之交淡如水，小人之交甜如蜜」（禮記）近代的弘一大師也說:「以淡字交友，以聾字止謗，以刻字責己。」以下何者最符合這兩段話的意涵?(A)逢人只說三分話，未可全拋一片心(B)處世待人宜寬，修己自
• 【題組】25. 承上題，請問其頂點之緯度約幾度？(A) 38(B) 41(C) 44(D) 47
• 【題組】28.下列何種景象可能會出現在作者寫此詩的想像中？(A)黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙(B)荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝(C)颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(D)千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗
• 26. 「無法有效利用時間是她成績低落的主因。」這句話屬於何種句型？ (A)敘事句 (B)有無句(C)判斷句 (D)表態句。
• 8. 求神問「卜」
• 36( )下列詞語，與相關人物配對錯誤的選項是：　(A)七步之才——曹丕　(B)韋編三絕——孔子　(C)東床坦腹——王羲之　(D) 詠絮之才——謝道韞。
• 1. Tiffany usually spends NT$50 _____ her breakfast every day.(A) in (B) for (C) on (D) x