【用戶】Lian
【年級】國一下
【評論內容】周宏室(1994)對於教學光譜的十一種教學方式作以下操作行定義:(一)命令式(A):由老師作教學前、中、後的決定,學生只需要跟著老師的口令動作。(二)練習式(B):學生有個別或私下的練習時間,老師則提供個別或私下的回饋。(三)互惠式(C):學生間組成學習單位,練習時同伴之間互相回饋,老師則提供標準卡。(四)自測式(D):學生自我練習及回饋,老師則提供標準卡。(五)包含式(E):老師對相同的動作訂出不同的難度,學生則選擇自己的標準通過後再做下一個動作。(六)導引式(F):老師不說出標準答案,而以一連串有順序、邏輯的問題,引導學生找出答案。(七)集中式(G):老師提出問題,讓學生共同參與學習並...