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• 13. 下列關於 Aleatory Music 的敘述，何者為非？(A)音樂不僅是演奏者的「再創造」，演奏者與欣賞者也同時成為創作者。(B)二十世紀 Aleatory Music 發起人是美國音樂家
• 14. 大文豪莎士比亞的作品常被作曲家們視為靈感的來源，以下哪一首樂曲跟莎翁的作品無關？(A)貝多芬《月光奏鳴曲》 (B)舒伯特《致席薇亞》（An Silvia）(C)孟德爾頌《婚禮進行曲》 (D)普
• 12. C 小調曲調小音階的下行六音和七音，在柯大宜教學法系統中其音名應為下列何者？(A)A, B (B)Aes, Bes(C)Ass, Bes (D)Aeis, Bis
• 15. 下列關於 Intermezzo 的敘述，何者為非？(A)在嚴肅歌劇的幕或景之間穿插的喜劇表演(B)在歌劇中使用的稱為幕間劇(C)在音樂會中穿插在兩個較長曲目中間較短的個性小品(D)器樂曲的一種
• 16. 流行於宋代，具有高度技巧性和藝術性的大型歌曲演唱形式是下列哪一種說唱音樂？(A)唱賺 (B)陶真(C)相和歌 (D)雜念調
• 18. 下列有關各民族音樂的敘述，何者為誤？(A)巫樂為韓國民間傳統音樂(B)笙(Khene)是日本國家代表樂器(C)甘美朗為印尼民族音樂(D)印度音樂強調微分音的差異，西方一個八度的音階在印度可細分
• 17. 二十世紀初期，一群藝術家起來反對印象派，強調藝術家對人內心經驗的刻劃，深度地自省和主觀風格，而非印象派對外在印象的捕捉。代表的畫家有畢卡索、康定斯基和克利。以下哪一位是這時期的代表性音樂家？(
• 19. 能使用語言及符號等表現聽到的音樂，可以表現出推理能力但不符邏輯，音樂相關概念難以保留，且學習時以自我為中心；上述現象為何時期的兒童？(A)感覺動作期(0-2 歲) (B)前運思期(2-7 歲)
• 22. 請問《紫竹調》是屬於哪一種中國五聲音階調式？(A)宮調式 (B)商調式(C)角調式 (D)徵調式
• 21. 以下關於奧福音樂教育的敘述，何者為非？(A)透過大量的啟蒙教育可以解決學習障礙的問題(B)音樂經驗就是最重要的教育目標(C)由比利時的蘇恩世神父在 1969 年引進臺灣(D)關鍵在於「探索」和
• 1. 4 人同時玩猜拳(剪刀、石頭、布)遊戲一次，則 4 人不分勝負的機率為？(A) (B) (C) (D) (E)
• 第三站 密度區 ◎密度為判斷物質特性的重要條件，老師教導他們密度的概念並讓他們分別找出液體和固體的密度。 ◎小萱以量筒盛水，分別測量五次，這五次測得的水體積與總質量(量筒＋液體)的關係如下表，請回答1
• 23. 拍的曲子 速度 =108，40 秒演奏完畢，請問小節數為何？(A)28 小節 (B)32 小節(C)36 小節 (D)40 小節
• 20. 下列有關戈登(E. Gordon)的敘述，何者為誤？(A)同化型時期指出生至 2-4 歲階段(B)二個音樂學習領域分為感知與分辨(C)音樂技能學習理論次序包含分辨學習與推演學習(D)音高唱名系
• 27. 甲、乙、丙、丁四種原子，質子數、質量數如下表所示，有關這四種原子的敘述，何者錯誤？  (A) 甲、乙屬於同一元素　(B) 丙、丁是同位素　(C) 乙、丙不是同一元素　(D) 中子數多寡的排序：
• 2.2019NBA 冠軍戰為勇士對戰？(A)湖人 (B)暴龍 (C)馬刺 (D)賽爾蒂克
• 3.跳高比賽最後只剩 2 人，繼續在比賽，每一次試跳間隔的時間為？(A)1 分 (B)1 分 30 秒 (C)2 分 (D)2 分 30 秒
• 4.網球四大滿貫公開賽，場地為紅土的賽事為？(A)美國公開賽 (B)澳洲公開賽(C)溫布頓公開賽 (D)法國公開賽
• 5.下列何者不屬於田徑男子十項全能運動項目？(A)標槍 (B)800 米 (C)鐵餅 (D)跳高
• 7.排球比賽唯一不可以發球的是？(A)自由球員 (B)舉球員 (C)攻擊手 (D)快攻員
• 6.奧林匹克運動會鐵人三項，參賽選手必須順次序連續完成游泳、自行車及跑步三項賽程，下列距離何者正確？(A)游泳 1.2 公里 (B)自行車 50 公里(C)跑步 10.5 公里 (D)全程共 51.5
• 8.排球發球時，第一裁判鳴笛指示發球後，發球員必須在(A)5 (B)8 (C)10 (D)12 秒內將球擊出
• 9.培養「藝術涵養與美感素養」的核心素養，可透何種體育教學活動來達成?(A)安排田徑比賽讓學生當裁判作紀錄(B)安排比賽並讓學生擔任隊長以培養人際互動與領導(C)安排學生利用學過的招式自編扯鈴套路，並
• 10.「腳踏車」屬於十二年國教健體領綱哪一個「學習內容」的主題類別？(A)生長、發展與體適能(B)群體健康與運動參與(C)挑戰類型運動(D)表現類型運動
• 11.根據十二年國教健體領綱，「浮士德球」屬於哪一個「學習內容」的次項目？(A)網/牆性球類運動 (B)陣地攻守性球類運動(C)標的性球類運動 (D)守備/跑分性球類運動