問題詳情

75. 汪老師提供工作分析每個步驟的照片,協助班上身心障礙學生正確完成學習任務,過程中增強正確的反應,不斷重複地給予提示,其他的正確反應也被增強,然後逐漸系統化地撤除提示,直到學生在自然的刺激控制下也能正確地完成學習任務。這最可能是下列哪一種教學方法之應用?
(A)有系統的回饋
(B)刺激控制的遷移
(C)直接教學法
(D)類化與保留。

參考答案

答案:B
難度:困難0.371
書單:沒有書單,新增