問題詳情

3.某生上課時不斷和鄰座同學說話，嚴重干擾老師上課。特教教師想利用 A-B-C 分析法了解其干擾行為，下列哪一項是屬於「A」的部分？
(A)干擾行為的定義及目標
(B)同儕關係及教室座位安排
(C)干擾行為出現的頻率或持續時間
(D)該生出現干擾行為時老師的反應

參考答案

答案：B
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)