題庫堂
檢索
題庫堂
首頁
數學
英文學習
政治學
統計學
經濟學
藥理學
中醫藥物學
財政學
法學知識
公共行政
警察學
BI規劃師
財務管理
公共衛生學
工程經濟學
電力電子學
當前位置:
首頁
將學生分組互相監督為何種策略(A)適時處罰(B)排除刺激(C)交互抑制(D)行為改變
問題詳情
將學生分組互相監督為何種策略
(A)適時處罰
(B)排除刺激
(C)交互抑制
(D)行為改變
參考答案
答案:C
難度:非常簡單0.984382
統計:A(1),B(8),C(2080),D(24),E(0) #
個人:尚未作答書單:交互抑制、Wolpe 系統減敏感法
上一篇 :
24.指北針的使用,如北北東應和(A)337.5度(B)22.5度(C)157.5度(D)202.5度的意思是一樣的。
下一篇 :
下列哪一首樂曲是在描寫「楚漢相爭」的戰事? (A)十面埋伏 (B)漢宮秋月 (C)將軍令 (D)霸王卸甲。
資訊推薦
「九品中正」制度創於何時?(A)漢(B)魏晉南北朝(C)隋(D)唐。
女高音、女低音、男高音、男低音四聲部的組合,不可能成為下列哪一種演唱形式?(A)齊唱 (B)重唱 (C)同聲合唱 (D)混聲合唱。
哪一華人作曲家曾為電影《臥虎藏龍》配樂,並獲奧斯卡金像獎最佳原創音樂及葛萊美獎最佳電影原創音樂專輯之殊榮? (A)馬水龍 (B)江文也 (C)譚盾 (D)潘皇龍。
實驗研究中實驗處理的擴散,會影響下列哪種效度?(A)內容效度(B)內在效度(C)效標關聯效度(D)外在效度
「大珠小珠落玉盤」是在描寫下列哪一種樂器的演奏聲響? (A)三弦 (B)琵琶 (C)古琴 (D)古箏。
8. 手錶定方位所謂「中北法」,是將火柴棒豎立在錶盤的中央,轉動錶盤,將火柴棒的射影和短針成一直線,這時何方向為北方?(A)短針(B)十二時方向(C)分針方向(D)短針和十二時之間小角平分延長方向
機關、團體之扣繳義務人為何人?(A)負責人 (B)責應扣繳單位主管 (C)主辦會計人員 (D)主辦出納人員
術語Marcato的意思為何? (A)莊嚴的 (B)清晰的 (C)圓滑的 (D)輕輕的。
下列哪一樂器的演奏者於南管音樂演出時,坐在樂隊的正中央? (A)四塊 (B)叫鑼 (C)雙鈴 (D)拍板。
請閱讀以下文章,再回答第41至44題:吸菸成癮的人,是累積多少根菸的結果?為什麼戒菸如此困難?麻省大學Worcester醫學中心 迪弗蘭薩(Joseph R. Difranza)博士研究尼古丁對腦的作
累積未分配盈餘未加徵百分之十營利事業所得稅者,稅額扣抵比率上限為多少?(A)48.15% (B)43.33% (C)38.15% (D)33.33%
在工尺譜中「上」若為C音,請問「工」應為何音? (A)D (B)E (C)F (D)G。
營利事業設置職工退休基金,每年度得在不超過當年度已付薪資總額多少限度內提撥職工退休金,並以費用列支?(A)15% (B)12% (C)8% (D)4%
大學為避免過度專才教育,故有(A)專業課程(B)深化課程(C)通識課程(D)通俗課程
有關下列戲曲故事與主要人物的配對,哪些是正確的?(甲)西廂記:張生、崔鶯鶯(乙)牡丹亭:柳夢梅、杜麗娘(丙)長生殿:侯方域、李香君(丁)桃花扇:唐玄宗、楊貴妃(A)甲乙(B)丙丁(C)甲丙(丁)甲丁
16.「唐傳奇」指短篇小說,「明傳奇」指什麼?(A)短篇小說(B)長篇小說(C)戲劇(D)古文。
下列那種所得可適用儲蓄投資特別扣除額?(A)短期票券利息(B)儲蓄性質信託資金之收益(C)公司公開發行並上市之記名股票之股利(D)依郵政儲金法規定免稅之存簿儲金利息
具有「會自我增強,不需藉助外在的回饋;能以理性的方式面對別人的批評;遭遇挫折或失敗時,能很快的恢復平靜」這種特質的學生,比較可能被鑑定為哪一類資優? (A)領導才能優異(B)藝術才能優異(C)其他特殊
41.在詞語中,故意插入數目字、虛字、特定字、同義或異義字,來拉長文句的,稱作鑲嵌。下列何者不屬於鑲嵌?(A)千頭萬緒(B)七嘴八舌(C)一乾二淨(D)不倫不類。
3.澎湖正欲申請成為世界地質公園,請問其欲成為世界地質公園最好的景觀資源是:(A)沙灘、沙嘴(B)方山地形(C)玄武岩柱狀節理(D)火山口。
綜合所得稅結算申報之期間多久?(A)兩個月 (B)一個月10天 (C)一個月 (D)20 天
土地增值稅、地價稅、房屋稅、因法院拍賣貨物而產生之營業稅以外稅捐之徵收,優先於何種債權?(A)一切債權 (B)普通債權 (C)抵押權 (D)普通債權及抵押權
35教師適應不同環境,能隨時調整,哪種比較適合其活動(A)敏銳洞察(B)情緒控制(C)人際關係(D)角色轉換
關於唐代韓愈提倡的「古文運動」,下列敘述何者為非:(A) 提倡近體詩歌寫作 (B) 反對駢文 (C) 主張「文以載道」(D) 倡導質樸的散文。
下列唐詩,何者非歌詠諸葛亮?(A)管樂有才終不忝,關張無命欲何如?他年錦里經祠廟,梁父吟成恨有餘(B)伯仲之間見伊呂,指揮若定失蕭曹,運移漢祚終難復,志決身殲軍務勞(C)嗚箏金粟柱,素手玉房前,欲得周