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50. 「明器」是為鬼神特設的器皿,用以伴葬。這樣的習俗,自古至今仍然流傳。在國立故宮博物院,可以見到許多的明器作品。請問明器始制於下列哪一朝代?(A) 夏 (B) 商 (C) 周 (D) 秦
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50. 「明器」是為鬼神特設的器皿,用以伴葬。這樣的習俗,自古至今仍然流傳。在國立故宮博物院,可以見到許多的明器作品。請問明器始制於下列哪一朝代?
(A) 夏
(B) 商
(C) 周
(D) 秦
參考答案
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49. 以下哪位臺灣前輩藝術家曾是臺灣第一位專業廣告人,更是臺灣的美術教育、工藝美術的推動者,被稱為「臺灣工藝之父」?(A) 黃土水 (B) 顏水龍 (C) 林玉山 (D) 陳澄波
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51. 荷蘭建築師 Francine Houben 以下列何種對象為設計衛武營的靈感?(A) 老榕樹群 (B) 自然的水波 (C) 雲層的流動 (D) 叢山峻嶺
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52. 下列哪位享譽國際的臺灣雕塑家以《太極系列》奠定其藝壇地位?(A) 趙無極 (B) 顏水龍 (C) 朱銘 (D) 黃土水
53. 運用數位科技來創作,乃當代藝術家最具未來性的藝術表現手法之一,下列何者是當代藝術家經常運用的數位技術?(A) VR 虛擬實境 (B) AR 擴增實境 (C) AI 人工智慧 (D) 以上皆是
55. 超現實主義將潛意識領域的夢境、幻覺、才能,做為藝術創作的泉源,是受到誰的理論影響?(A) 康德 (B) 亞里斯多德 (C) 佛洛依德 (D) 莫迪里亞尼
56. 「紋面文化」是下列哪一個族群的特徵?(A) 排灣族 (B) 泰雅族 (C) 魯凱族 (D) 賽夏族
54. 1970 年大阪萬國博覽會中華民國館展出雕塑作品《鳳凰來儀》,請問是下列哪位藝術家的傑作?(A) 朱銘 (B) 黃土水 (C) 李再鈐 (D) 楊英風
57. 關於「包浩斯」的敘述,下列何者不正確?(A) 包浩斯是一所結合建築、工藝與藝術的學校(B) 新生進入包浩斯需接受 6 個月的基礎課程預備教育(C) 包浩斯教學以理論知識與實務技術並重(D) 包
58. 《嘉義街外》是陳澄波於 1926 年首次入選日本帝展的作品,在這幅畫中他以何種透視來表現深度空間的感覺?(A) 多點透視圖 (B) 定點透視圖 (C) 不定點透視圖 (D) 以上皆是
59. 藝術家創作運用大眾流行文化,將商業性、通俗性如漫畫、標誌、明星照片、數字等,透過拼貼、轉換、重新組合再賦予新的意涵,稱為何種藝術?(A) 歐普藝術 (B) 普普藝術 (C) 抽象藝術 (D)
22. Flanders(1960)對師生在教室中的行為觀察分類,下列哪一個不是教師的間接影響呢?(A) 接納感受 (B) 問問題 (C) 誇獎鼓勵 (D) 講解
23. 據臺灣參加 2018 年教與學國際調查(Teaching and Learning International Survey)報告,下列哪一項是我國各教育階段的教師在課堂較少使用的項目?(A)
25. 實驗研究強調實驗控制的方法,下列哪一項不是選擇的控制(selective manipulation)呢?(A) 排除變項法 (B) 共變數分析法 (C) 因子設計法 (D) 配對法
60. 下列對於「設計思考」敘述何者錯誤?(A) 以人為本,是一種有目的性的創造行為(B) 發現問題,解決問題以滿足我們的需求(C) 水平及垂直的思考在設計的程序中是可以同時並進的(D) 在設計程序及
24. 價值澄清法採用活動或問題方式,讓學生從學習過程瞭解自己與他人的信念,培養自我價值觀。在教學過程常以三步驟進行,這三步驟也是價值形成過程。若以選擇階段代表 1、珍視階段代表 2、行動階段代表 3
26. 張老師觀察小華在學校優異的學業表現,是用功讀書的結果。小華在離開學校後進入職場,也是憑著他的努力與優秀的學習成果,而獲得高薪的工作。以上這種透過努力與能力獲得到較多報酬的情形,可用下列何種正義
(II) 40.~42. One day, Howard, a poor boy selling pens fromdoor to door to pay his way through school
27. 華華國小採全校學生票選的方式決定制服的樣式,其中有一款男女生皆是褲裝的樣式進入決選,然而林老師認為男女有別,建議不要將該款服飾列入票選名單中。林老師「男女有別」的立場,較屬於下列性別論述中的哪
28. 領域/科目之教材融入議題學習重點和內容,在不改變課程結構下,添加有關議題之內容、概念、主題與觀點。以上的說法,多元文化教育學者班克斯(J. Banks)將其列為課程改革進程的哪個途徑?(A)
29. 小明看到水電工踩在高蹬上修電燈,又看到媽媽踏在高腳椅上擦抽油煙機,現在他想要拿放在書架較高層板處的故事書時,搬了小木箱到書架附近,踩在箱子上而順利拿到了自己想要的書。小明以上的動作,可解釋為是
30. 位於偏鄉的北北國小,每年級學生平均人數不到 4 人,老師們向李校長反映班級學生少,同學間缺少互動,有礙學習。李校長為了轉化此困境,建議進行混齡教學。北北國小欲進行混齡教學,可以以下列哪項法規為
31. 林老師規定家庭聯絡簿每天都要請家長簽名,家長每天都有簽聯絡簿的同學,才可參加戶外教學活動。李小雯家這段時間因為長輩住院,家人都忙著到醫院照顧,常常未簽聯絡簿。班上的小朋友都知道這件事,他們認為
32. 張老師認為給予學生讚美時,不應只是說:「小明,你很棒」,而應該說:「小明,我很高興你聽了我的指示,開始寫作文。」張老師以上的想法與做法,符合下列哪種有效讚美的特性?(A) 具體性(specif
34. 下列關於權變理論(contingency perspective)的敘述何者正確?(A) 透過系統分析可以找到世上最佳的經營策略(B) 工作導向的領導方式可以產生最佳的組織效率(C) 組織表現
33. 運用教室文化現象來分析師生互動的價值與行為,進而探討理想的教育型態,這是教育社會學常研究的哪一部分?(A) 社會階層 (B) 校園倫理 (C) 鉅觀研究 (D) 微觀研究
36. 懲罰引起的恐懼,導致學童由害怕懲罰而連帶害怕進教室,害怕上學,這種現象可由下列何種學習原理加以解釋?(A) 模仿學習 (B) 習慣化 (C) 古典制約 (D) 操作制約
37. 下列何者非課程設計的三大理論取向?(A) 學科中心 (B) 教師中心 (C) 學生中心 (D) 社會中心