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• 六、閱讀測驗：10％1.中歲頗好道，晚家南山陲。興來每獨往，勝事空自知。行到水窮處，坐看雲起時。偶然值林叟，談笑無還期。（王維 終南別業）【題組】1關於本詩，下列敘述何者錯誤？(A)是一首五言律詩　(
• 5「糝」上金粉
• 18. 「凡自滿於其所作為者，已達其事業的頂端，再無進步的可能。」這句話與下列何者意思最接近？ (A)人生大病只是一傲字 (B) 勝利是屬於堅苦卓絕的人(C)平靜的湖面練不出精悍的水手 (D)意志永不
• 34.( ) 「真實偉大的樸實無華」是指偉大的人事物常有怎樣的特質？ (A)平淡且無優點　(B)深刻且難理解　(C)平實且無矯飾　(D)華麗且令人著迷。
• 4.（ ）下列敘述何者正確？（甲）數線上任意兩點，距離原點越遠的點，所代表的數越大（乙）0的相反數是0（丙）最小的整數是1 （丁）-1是最大的負整數(A)甲乙 (B)甲乙丙丁 (C)乙丁 (D)乙丙丁
• 27.「東風知我欲山行，吹斷簷間積雨聲。嶺上晴雲披絮帽，樹頭出日掛銅鉦。野桃含笑竹籬短，溪柳自搖沙水清。西崦人家應最樂，煮芹燒筍餉春耕。」請根據上述詩中意境，判斷蘇軾當天遇到什麼樣的天氣？(A)狂風暴
• 14. (　　)下列文句中的詞語，何者運用錯誤？(A)我和一群朋友約在戲院門口「邂逅」，不見不散 (B)他幽默的說話方式，經常讓聽眾發出「會心」的微笑 (C)「曼妙」的琴聲響遍了整座教堂 (D)這一場
• 二、閱讀測驗(共２．５分，每題２．５分)下列文章選自《笑林廣記‧頭鳴》，請閱讀後回答下列二題：　　一學使按臨，有一生員入場時，置一蟬於儒巾中。巾內蟬鳴，同座者聞其聲自儒巾出，無不大笑，宗師以犯規喚至，
• 【題組】4.逃避□疫(A)慍(B)塭(C)溫(D)瘟
• 6.下列「　」中的詞語，何組意義前後相同？　(A)攬轡未安，「踴躍」疾驅／請大家「踴躍」報名　(B)依琳的新造型令人「耳目」一新／小李是老闆的「耳目」　(C)「慷慨」激昂／項羽自刎前「慷慨」悲歌，令人
• 8扶不起的阿斗：
• 二、解釋17%〈1-7每題2分；8-10每題1分〉【題組】1. 如意算盤
• 8.（ ）下列各文句「　」中的字，何組詞性相同？(A)只有窗外「瓜」架上的南「瓜」還醒著(B)「火」紅的太陽也滾著「火」輪子回家了(C)「紅」瓦厝外種了「紅」辣椒(D)現在控「球」的人就是「球」王。
• 9.以下對於數量詞的運用，鴻昇用錯的是哪一個？　(A)一支隊伍　(B)一片真情　(C)一串鈴聲　(D)一列車廂
• 13( )下列何者對右圖的詮釋最恰當？ (A)保持距離，以策安全 　(B)隨心所欲是萬惡的淵藪(C)真自由就是「只要我喜歡，有什麼不可以」　(D)自由與放縱是一體的兩面。
• 5.（ ）在數線上要描出5.75的點，至少須在5和6之間分成幾等分？(A) 4 (B)10 (C)75 (D)100
• 19. 關於下列文句所使用的修辭，何者說明不正確？(A) 僧之富者不能至，而貧者至之―映襯 (B)秋山紅葉，老圃黃花―對偶 (C)因循怠惰是一條綑住手腳的繩子―轉化 (D) 以告富者，富者有慚色―頂真
• 二、配合題(共8分/每題1分)請依據各題文意，將適合的成語代號填入內。參考選項：(AB)箭在弦上 (AC)眾矢之的 (AD)劍拔弩張(AE)無的放矢 (BC)黃鶯出谷 (BD)繞梁三日(BE)響遏行雲
• 【題組】4(A)怡然自得(B)婀娜多姿(C)肆無忌憚　(D)居心不良。
• 26（ ） 「藻荇交橫」實際上是指哪兩種植物的影子？(A)松、柏(B)桃、柳(C)竹、柏(D)桃、李。
• 6馬鳴聲「ㄐㄧㄡㄐㄧㄡ」
• 4.(　　) 下列何者為x的多項式？　　　　 (A) 7x3＋3x2－1 (B) ＋x (C) x＋3｜x－1｜ (D) 1＋
• 五、選詞測驗：5％　 「一分耕耘，一分收穫。」天下沒有（(１)）而獲的事，也沒有勞而不獲的事。花費多少心血，就有多少代價。做事如此，求學也是這樣。但是知識浩瀚，學海（(２)），不可能短時間成功，更不能
• 1「箴」銘：
• 17.下列選項何者不是使用轉折句（雖然……但是……）？　(A)一言既出，駟馬難追　(B)落花有意，流水無情　(C)明槍易躲，暗箭難防　(D)言者無心，聽者有意。